【按】这是一位中国律师前天在狱中写的诗歌。第一次读，我的眼眶就猛地湿润了。这是真正的诗歌！因为真正的诗歌关乎灵魂，关乎爱人，关乎忏悔，关乎救赎，而不是无病呻吟。这是一个已经得救了的诗人！而我们，尽管身在牢狱之外，然而，我们却是有罪的！ 滕BIAO：狱中致爱人2011-03-30 15:53 现在我面对狱中的墙壁为你作一首情诗，我的爱人今夜，星星依旧在寒寂的夜空闪烁萤火虫仍在低矮的草丛间时现时隐 请告诉我们的孩子，这次来不及和她告别，爸爸...

好些天没写文章了。因为懒得写。因为在中国，活一百年与活一天根本就没有什么两样。人，作为一种精神性的存在，在中国尚未出现。我，也不是人，我也没有人样。所以，觉得写与不写都是一回事。我对于这个世界，这个世界对于我，好像都是多余的，意义微乎其微。我越来越觉得，中国人之所以活着，仅仅是活着而已。不要说功名利禄，就算“安全”两个字，我们也是难以实现的。所以，大家仅仅是活着而已。而且，只能算是苟活。“东亚病夫”都算不上，只能算是“东亚病猪”...

强震能否唤醒中国人的普世伦理意识？——日本灾难警示录之二 3月11日爆发的日本特大地震海啸灾害及其导致的核辐射危机对全球的影响，必将成为今后国际社会持久关注的重大议题。人类必须对自身的生活方式及其背后的思维方式做出深刻反省，否则，全球性的灾难将不断困扰甚至毁灭人类自身。 “2012人类大劫难”的“玛雅预言”，现在看来并非无中生有。大自然似乎正在对人类社会错误的发展道路进行严厉的警告和报复。这里仅举一例：据科...

【按】对近期日本发生的灾难，全世界都应该深刻反思。本博将以此做系列文章。   日本大地震，让我们看清楚了日本人的真面目。这是一个了不起的民族！说他们了不起，至少有两个方面，一是非常优秀的国民素质，一是临危不惧的生活姿态。这是一个高度自治、能够坦然面对未来的现代社会。 日本大地震，也让我们看清楚了自己人的德行。这是一个扶不起的民族！说我们扶不起，至少有两个方面，一是糟糕透顶的国民素质，一是贪生怕死的苟活方...

核心提示：全国政协委员、广东外语外贸大学副校长顾也力出惊人地表示说，公务员最好放半年的假。他解释道，重点是在提高效率上，而不是休假时间是不是半年上，他认为只要效率上来了，工资可照发。全国政协委员林曙光：五一应恢复7天长假林曙光还建议，将“放假权”下放给地方信息时报讯 (记者 孙婷婷 张玉琴 黄艳 朱小勇) 虽然离五一还有近两个月的时间，但记者发现，在微博上已有许多网友开始筹划“五一”假期要做什么了，与此同时又大呼假期太短，希望恢...

因为感叹老百姓日子不好过，而在发言时数度哽咽的全国人大代表贺优琳，被网友力挺，称其为“忧民哥”。其实“忧民哥”关注的不仅是民生问题，他在发言时提的4点建议才是真正有价值且应该重视的。如果这4点建议得到解决，中国的问题也就迎刃而解了。现在，让我们略加分析。 【第一条建议】希望中央政府加大对基础教育的投入，“一些欠发达地区甚至负债办教育，根本无法去顾及其他的民生”。 【解读】百年大计教育为本。但是，中国的教育问题...

【孔子，“懦教”宗师在上课】 中国文化，沉疴难愈。古往今来凡是称得上“思想家”的哲人，对中国文化病症的条分缕析都是准确的，然而，尚且无人对他们的观点进行一次深入而直白的综合，以便他们之间在观点上能够相互佐证。本文就是一个尝试。我要用一个字概况中国五千年的文化，并且，用这个字反映中国文化与西方、印度、阿拉伯文化的根本差异。 被誉为中国“最后的儒家”的梁漱溟，不愧为中国难得的一个思想家。因为他的独立知识分子立场...

 “让人民幸福”又热起来了。接下来，大家就真得小心了：小心“上有政策下有对策”，小心“说一套做一套”，那样的话，我们本来就几乎没有的幸福恐怕今后连渣子都要被刮掉了。 更重要的原因是：政府要“让人民幸福”，这是典型的父爱主义幸福观：“人民”永远长不大，所以，需要政府这个父亲的管教。而对于一个现代国家来说，父爱主义是行不通的。因为它与现代政府的运作理念南辕北辙。 现代社会是人民将政府当作狗来喂养，而不是政府将人民...

 两会有提案，民间也呼应，说是要放开二胎。然而，各方面的理由，听起来都好笑！懒得一驳。在中国，什么东西都是错上加错，错错错错错错错，所以越错越“有道理”。计划生育本来就是一个错误，是大错误下的小错误。计划生育法本身就是一个恶法，执法已经造成作恶多端。除了滋生了一支搞计划生育工作的百万大军，让他们白吃财政饭之外，对于这个国家的屁民来说，没有任何“好处”可言。计划生育从来就没有成功过。因为严格地讲，计划生育只能对猪圈里的猪有...

 在昨天的博文《谁是中国最可耻的人？》中，我指出：中国的“知识分子”阶层是最可耻的人。很多网友不理解。实际上，没什么不好理解的。 几千年至今，“学而优则仕”、“读书做官”，这种“实用理性”就是中国文化人的根本追求。所以，中国的“知识分子”并非只有那些呆在学校、研究机构的教书匠。在中国，“士”、“仕”一体，亦师、亦吏。 从整体上看，中国的“知识分子”并不进行知识生产活动，而只从事各种各样的“管教”活动，使得“个...