网游奇遇与随想 大约月余前吧,一位居士光临我的博客。在我心目中,以“居士”自称者,不管信佛与否,多为高人,至少也是清高。惶恐回访,果不其然。拜读的第一篇文章题为《不怕有流氓,就怕流氓有文化》,而被指斥的文化流氓竟然是大师级的经济学家张五常!张五常是我崇敬的三、五个学人之一,他至少八成够得上我心目中的知识分子,并且我信奉他的实证解释经济学。居士的文章弄得我一头雾水,一时间甚至怀疑起自己是否误上了张五常的贼船。有言云:道...
世界需要有几个知识分子 尼采主张思想怎么突然在头脑中闪现就怎样如实表达。“世界需要有几个知识分子” 这想法是这么来的:浏览张五常先生的博客,见有“本博管理员”(张老的学生、入门弟子)写的介绍不久前在深圳召开的纪念《佃农理论》四十周年学术研讨会的文章。文中特为提到辽大教授谢作诗博士,称赞谢的发言对张老经济学理论的把握最精准。虽早知辽大经济学水平不低,但未知有谢这个人。我居家距离辽大南北校区皆不远,从未想到同城有这等...
当知识人沉入道德底线之下时 我这儿说的是知识人,非知识分子。知识人多如牛毛,而知识分子凤毛麟角。 话说《最近过去时态》刚发了一回,就有人提醒我警惕网络剽窃,建议我最好别在网上刊发。这是我没有想到的。我博客的全称是“金品之文集”,原意就是想把零星文稿搜集在一起,存放在这里,所谓立此存照;有人读无人读倒不大在乎。我天真得很,以为申明一下“版权所有,侵权必究”,就万无一失了。《最近》是一部三十万字的纯文学作品,在网...
《最近过去时态》金品之/著 (36/36) *注:S-19-1——X-36-1、3、4 略去未刊* X-36-2/36 三个星期的创造力开发研讨班很快就结束了。学员们觉得收获很大,有人提议举行一次聚餐舞会,一下子得到大多数人的拥护。于是张罗齐钱,布置舞厅,预定饭菜、酒水。由于林洁是研讨班的班主任,这些事就由她负责。 当天上午放假半天,大家各自回去休息、准备。下午一点开始聚餐,就在学校的小饭店,又实惠,又近便。饭店的隔壁就是制图大教室,临时布置成舞...
《最近过去时态》金品之/著 (18/36) 注:*S-2-1/36——S-18-4/36 略去未刊* S-18-5/36 丰懿透过窗玻璃望着他的背影,觉得他异常高大魁梧,于是下意识地往左边转过身子,在桌子上的小台境中看见一个脸色冷峻、头发蓬乱、神情病恹恹的女人对着她瞅,心里不由地问她道:小傻瓜,瞧你那丑样子!你难道真地相信院子里那个仪表堂堂、才华横溢的男人会永远爱你,而不是在睡过一觉发泄了情欲之后就把你像破布一样扔掉?她对镜中人嘲讽地一笑,那女人同...
《最近过去时态》(1/36)金品之/著 S-1-4/36 那树洞里面意外地宽敞,一个人可以在其中自由地坐立;不过,由于洞口矮小,站起来就看不见外面的景象了。唯一不惬意的事,是洞里散发出的混合着松节油气息的潮湿的朽木味儿。要是死人残骸在棺材里还有知觉的话,他们的感觉一定是和吉迪那会儿的感觉一样。不过,烟草和火柴这两样好好地还在,雨也浇不着了,人在这种时候,不应该再有抱怨。 接连两支辛辣的老旱烟抽过之后,身上感到暖和,心里觉得踏实,吉迪顿...
《最近过去时态》(1/36)金品之/著 S-1-1/36 哲学家关于偶然性和必然性的辩证法,尽可以见仁见智。但是,不管他们怎样说,一些纯粹偶然的事件,的确决定了本书主人公一生的命运。所谓正题、反题、合题的辩证发展可能永远也没个终结,生活中顺利发展中的突然中断却屡有发生。人生也远非如存在主义者所言,是被偶然抛到世界上的自我设计;许多情况下,人生根本无法自我设计。热力学第二定律和量子力学的不确定性原理,似乎也是社会和人生的基本定律...
中国足球的出路首先在把学校操场横过来 据说眼下上头有关方面又在考虑组建国家足球队,于是闹心的足球又成了闹心的话题。 我在短文《奥运述怀》中有言云:“当第29届北京奥运会(2008 08 08—24)胜利闭幕之际,我为自己是中国人而倍感自豪!我们终于不再是“东亚病夫”,51块金牌雄踞榜首就是证明。统观奥运赛事,不论是集体出击,还是单打独斗,我们中国人都霸气十足,绝非孬种。什么是金牌?金牌就是“无与伦比”。不但金牌总数无与伦比(多出美、俄二三...
我的一位博士、教授朋友,日前去孔孟之乡出席一个什么学术研讨会。会后给我发来一封短信,说最大的意外收获是得知每天坚持倒着走路,不但可以延年益寿,还能治好腰脱等顽疾,云云。还特为指出说,这是人家得自老中医的祖传秘方,一般人不告诉的。信的结尾如下:“不好的感觉就是曲阜当地的所谓尊孔行为和形式。政府不修路,只因怕断了孔子的命脉,真恶心。当地人半生不熟的,比较虚伪,而且把官奉若神明,开会时碰巧有国家教育行政学院检查工作,连厕所...
由于《大学》经文中并无“格物致知”一词,因此我们可以把它看成是由古典文献引申出来的一个现代词汇。在这个意义上,以上解读无可厚非。但如果我们的目的是在解读《大学》经文本身,就必须尊重古人对“格物在致知”的见解。这首先是因为现代解读用到经文上逻辑不通。经文说:“欲诚其意者,先致其知。” 传文阐发为“所谓诚其意者,毋自欺也。”意念真诚就是不要自己欺骗自己。有了知识怎么就不会自己欺骗自己了呢?不可理解。更何况“知”当为...