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最近,成龙在海南博鳌论坛上关于港台太自由、所以很乱的言论一时间为广大网友提供了茶余饭后的谈料。对此,持支持态度者有之,极力反对者有之。期间更有台湾深绿人士对成龙的谈话大加鞭笞,很是有一股人人喊打的味道。 但是,成龙真的说错了吗? 其实,针对此问题大作文章的媒体,无非是想吸引世人的眼球,台湾的“民主”人士义愤填膺,也不过是突显自己深绿的本色,而港澳的一些愤青们怒发冲冠,却是被自由撞了一下腰之后本能的反应。 任何社会的人,都有自...
山东潍坊寒亭区区政府竟然以政府的名义要求干部为开发商买商品房,并且与干部的工资挂钩,真是让人哭笑不得。我们禁不住要问,区干部是人民的的公仆还是开发商的走卒? 区领导这一行为,已经改变了政府的基本性质,政府是公众的服务者,它所服务的对象是一个抽象的概念,而不是具体的针对对象。开发商作为经济行为的主体之一,政府已宏观调控的方式对其行为给予指导性的意见上可理解,如果说到服务到为人家卖房的地步就让人实在是难以理解了。出现这种...
前不久美国,美国国务卿希拉里来华访问,在新的形势下提出两国之间要共面时艰,同舟共济的立场。当时,很多国人可能真的以为两国能够在共同的利益基础形成心的默契,从而使两国的关系可以走到历史的一个新的起点。然而没多久,南海就发生了“无瑕号”事件,随后美军再派军舰为其护航,而美韩两国的军事演习也在很大程度上牵动着全球华人的心,加上最近美议会通过的涉藏法案和美国开动印钞机器导致美元贬值危机中国外储等事件,使我们不禁要问:中美之间真...
中国现在存在着这样的一种现象:随着改改开放以来各种思潮的泛滥以及在物欲横流的道德迷途上人们信仰的缺失,一股打着儒家思想的旗号企图以其在古代长期的广泛影响这一理由来净化当代的世俗与荒诞。然而事实是,不管你在全世界建了多少座孔子学院,也不管你出于一种如何忧患的社会责任,将传统的儒家思想强行的与现代文明相结合,都不会取到良好的效果。因为经过两千多年的历史风雨,儒家思想更多的是在经过不断的改造之后成为一个欺骗世人的愚民...
近日传出的关于在G20峰会上中国国家主席胡锦涛将不安排会见法国总统萨科奇的消息在人们心中又激起了不小的涟漪。中法之间的关系曾因为萨科奇坚持以总统的身份会见达赖这一藏独首领一度停滞不前。期间虽然双方都曾经为双边关系的恢复作出努力,但是因为法国总统萨科奇在涉及到中国核心利益问题上拒绝让步,这种努力最终都没有产生太大的效果。 世事难料,随着源于美国次贷危机的进一步恶化,一些实体经济也遭受到沉重的打击。作为中国的主要...
中国人的形象,本来很大一部分还是很好的。但毕竟不是全部。骨子里存在的劣性,有时难免在条件成熟的时候显示出来,让人,特别是那些所谓的文明世界的人看来,有些污染社会环境。说这样的话,很可能会招来职责,但事实是,我们确实存在着一些卑劣的东西:自私掩盖应有的道德,虚伪,常常让人忽视了你的坦率,而粗俗,有时我们忘记了起码的礼貌。 中国人,品德应该高尚些—— 厚德载物。中国人缺少的不是智慧,而是某些道德情操。当我们不再视金钱为洪水猛兽的时候...
唐僧,一个佛教徒,真正的理想主义者,又是一个慈悲的布道者;悟空,正义的勇士,嫉恶如仇的英雄化身,敢于直接挑战邪恶的强者;妖精,奸狡的敌人,有着人所不能具有的贪婪和虚伪,为达目的不择手段。 这三个中国人异常熟悉的经典神话形象,在现实的世界中俨然就是中国、中国的合法权益护卫者——人民解放军,以及对中国的合法权益不断渗透、掠夺、占有的各种各样的反华势力。 面对着自己领海主权、领土主权,我们周边国家不知道有多少“妖精”对此虎视眈眈。东...
在互联网充斥了我们生活的同时,人们对越来越多的东西产生了怀疑。这是因为,市场经济体制下不仅仅需要企业的道德,同样也需要媒体的道德。网络的资源的真实性正经受着历史的考验。网络资源作为媒体信息的重要载体和传播者,一旦失去道德的约束,即使是有法律的绳索,也难以掩盖它那阴暗的一面。 最近,一条惊人的消息在互联网上迅速传开:今年二月份的一条关于我护航海军军舰遭“不明国籍的潜艇”跟踪的消息被证明是假的,相关的责任人已经被永久的...
国传统上并不是一个思想多元化的国家,相反,思想领域的统一是中国长期保持一定程度统一的重要因素。当然,思想多元化是世界发展的一大趋势,可这并一定想当然的适应中国。 西方国家打着思想自由的旗号,在世界的每一个角落进行着各种各样的思想渗透。可是,他们从来就没有过真正的思想自由。历史上没有,这我们可以从法国大革命中得知,可以从美国的南北战争中得知,可以从德意志帝国猎猎的旌旗中得知,可以从沙皇俄国对布尔什维克的镇压中得知;现...
素质教育喊了这么多年,却不见国民素质有太多的提高,这一点已经越来越多的被国人所认识。然而究其原因,大家却是众口难一。笔者认为,关键是我们的教育工作者、特别是基层教育的管理者被一种功利心包围着,把教育看做是帮自己升官发财、赚面子的阶梯。 这种功利心主要表现在以下两方面: 一、一线教师将单纯的提高学生成绩作为自己教学业绩高人一等的标识。在我们身边有很多这样的教师,他们只是重视学生的分数,而对学生成绩取得的方法和技能却视...