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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

人民教育 奠基中国

发表于 2009-10-13

人民教育 奠基中国 ——新中国60年教育事业发展与改革的伟大成就 中共教育部党组    百年大计,教育为本。国强教兴,教兴国强。1949年新中国建立,开启了中华民族历史新纪元,也掀开了中国教育发展史上新的一页。1978年实行改革开放,我国教育事业迎来了蓬勃发展的新时代。60年来,我国教育取得了举世瞩目的伟大成就,实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变,谱写了中国教育史上最辉煌的篇章。  教育事业发展与改革的伟大进程  坚持...

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汗!中国教师的工资待遇在世界上居第170余位【转载:教育论坛】 本人在一份报纸上看到一则调查报告,对中国教师的工资待遇和社会第位进行了调查(具体的杂志名称本人已经不记得了),文章内容提到:2007年,中国教师的工资待遇在世界上居第170余位,仅比一些非洲国家或像阿富汗这样的国家高;社会地位,在世界上排名倒数第二!在此,本人发表一下自己的看法:对于上述两点,本人完全相信,也完全赞同。一、教师的工资待遇,先与国内的低收入人群做横向比较,第一位做教...

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中西部农村寄宿学校调查:学生多存在心理问题  来源:法制日报 发表评论     新闻导读   从国家提倡建立农村寄宿制中小学至今,已整整8年。这项工作开展得怎么样?收效如何?一项由北京理工大学和北京师范大学的师生们共同完成的“我国中西部地区农村寄宿制中小学调研报告”,回答了人们的疑问。   调研者在内蒙古、四川、山西、河南以及江西等地各选取了一个具有典型性的县城进行调研,他们一致的看法是,“寄宿制学校对于农村教育的...

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 广东今年掏7亿多帮助教师工资“看齐”公务员 网络采集   2009-08-05 18:01    广东为教师补发7亿奖金看齐公务员 要涨一起涨       南方日报 讯 (记者梁艳燕 孙莹)今后广东各地提高公务员津贴补贴水平的同时,必须同步同幅度提高义务教育学校教师的绩效工资水平。昨天上午,全省推进义务教育学校实施绩效工资、落实中小学教师工资福利待遇“两相当”工作电视电话会议在广州召开。 副省长...

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2009,中国进步的里程碑

发表于 2009-03-12

几天前,我写了《今年,中国将超过日本成第二》一文。今天看凤凰卫视,也在议论这件事情。我不敢说是凤凰卫视是参考了我的选题,但我知道这是我自己最先发现的选题。 今天议论一下,中国超越日本成为世界第二经济强国的意义和可能带来的问题。 中国今年的经济增长目标是8%,如果能够达到,中国2009年的GDP可以达到4.75万亿美元。日本2008年的GDP是4.84万亿美元,由于日本经济已陷入严重衰退,2009年的GDP肯定要小于4.84万亿美元。如果日本经济衰退2%,2009...

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新世纪中国的十大怪状

发表于 2009-03-12

新世纪中国的十大怪状 ——熊飞骏  一、学校强迫学生说谎 稍微有点处世常识的人都知道,诚信是一个人的首要美德,否则社会就会误入自欺欺人的恶性循环。值得反思的是:今天的学校却强迫学生撒谎说假话,并且这样做不是一次,而是多次。 经过有责任心的仁人志士不断努力,今天的中国终于实现了九年制义务教育。可很多中小学校仍在违背义务教育巧立名目乱收费,变着花样从学生口袋里捞钱。如老师诱迫学生有偿补课,摊销狗屁...

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或许我们已经输了——遭遇美国的教育 [ 2008-10-3 11:38:00 | By: 鲁安新华 ]   或许我们已经输了——遭遇美国的教育 (转贴) 2008-08-01 00:06:52 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/530edb0401009qkk [查看原文] 转自吕建华博客:或许我们已经输了—— 遭遇美国的教育        [教育与学术]   高钢题记:10 岁的孩子被送进了美国学校,上英文课,老师布置的作业是写论文,题...

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我要办一所学校

发表于 2009-02-08

我要办一所学校 [ 2008-10-24 20:16:00 | By: 鲁安新华 ]   我要办一所学校,然后自己去当一名名副其实的校长,凭借校长所赋予的职权,在自己的学校实现自己的教育追求。 假如我是校长     教育部百个“不得”敌不过一个“得 ”!! 周济:应大力办好我国农村教育事业 网瘾只是表象? 网瘾少年400万背后隐藏教育 [图] isNew(32353071) 中国教育发展促进会欢迎您 [图] isNew(28603722) 经典推荐:《歌诗谣》教师全...

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鲁安教育的希望

发表于 2009-02-08

鲁安教育的希望  [ 2008-10-29 0:18:00 | By: 鲁安新华 ]   上一篇:真正能记住老师的又有几个? 下一篇:“忆苦思甜饭”,在美国大行其道 发表评论: 小学生日记选登   星期一,我们来到学校一看,咦?我们的教室怎么变了模样?   原来坏了的门窗全部修好了,还安上了崭新的玻璃,教室里顿时明亮起来!望房顶一看,哦,安上了新电灯,还去掉了那些蜘蛛网似的乱线,看上去显得那么整洁!我们再也不会受风雨的气了!再也不会摸黑了!   我们又...

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      →→→教育评价既要注重“显绩”,更要注重“潜绩”

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