权益个性革命论（八）　　　　　　　副题：公民观点立场天唯一    　人要生存与发展，必须权益。无权无益，无法生存与发展。但是，在人类产生与发展的过程中，人的权益被别人剥夺，且广泛流行而形成阶级社会。实质上，阶级社会就是劳动阶级的权益被剥削阶级剥夺了权益的社会。权益包括劳动成果、自然资源与社会资源等的占有权益。过去人们只重视劳动剩余价值，忽视自然资源与社会资源等的占有权益，没有把本应该众所有而被既得利益集团独...

 给社会主义下新定义天唯一  我惊奇发现，字典对社会主义所下的定义已站不住脚，再不足以令人信服。今天，原称为资本主义国家的共产主义实质因素反比社会主义的多，而社会主义阵营已土崩瓦解，共产主义实质因素则相映见拙。现实的理性升华给我们探究者一个使命，给社会主义下个新定义。社会主义新定义该怎么下呢？至少必须从下面几大方面考虑：1、切合字面理解，使人从字面就能确切地理解社会主义是什么。全社会成员中犯罪被剥夺了政治权利...

权益个性革命论（七）副题：中美文化天唯一各国瞪眼人物 看好美国文化，说要向美国学习，但总是说说装饰自己意向美国学习而已。为什么总是学不来呢？对此，我心生疑虑，质疑使我细心观察和分析关键原因出在哪里。原来美国的报刊等谋体，对中国来说，除“中国之音”为政府办外，其余都是民营。专制国家则相反，几乎所有谋体都是政府所办，民营谋体被列为非法，实际社会民众咽喉被官方残酷封杀。为什么如此反差？原因出于权力，美国的权力公民社会化，媒体民营代表公民...

论社会主义天唯一谈到社会主义，人们习惯去查字典，说有书为证，按字典的套路去辩解说辞。可是，我翻来覆去的考证分析，总觉得与现实矛盾冲突太大。我千方百计广开思路，从四面八方寻求字典为什么不能解释与现实矛盾的原因。功夫不负有心人，我终于找到了原因，证明字典上的旧社会主义定义已经被实践证明是错的，不能再用。科学的社会主义定义是公民社会宪政民主主持社会的正义。为什么？水果有水果的特征特性，国家也有它自己的特征特性。从国家表现出来...

强国抗强敌天唯一昨晚电视报导西方强国箭在弦，攻伊朗在即。这对中华来说，无疑是大难将临的前夜，大难将临十分的急。大难将临，须有大智挡，情急要有急智谋。为避免大难的降临，建议台湾采取紧急竞选处理法则，联合执政。马英九当2012年的竞选总统，蔡英文当副总统，吴敦义当行政院长，苏家全当行政院副院长，宋楚楚当陆组委主任……，可特赦陈水扁，并当个海峡两岸台方的和平统一特使，（因他说过他的真正对手不是马英九，是大陆，我才提议他）加速全面和平和谐统一的...

权益个性革命论（二）天唯一天下莫非皇土，是说在封建社会中，天下的土地都是皇帝的。为什么天下的土地都是皇帝的？因为全国大权都集中于皇帝一身，任他操纵。人有欲性，当他没有任何力量能够对抗他时，他的欲性就会无限地彭涨，人心不足蛇吞象不是点到要害了吗？岂天下莫非皇土，天下花容月貌的美女还任他选任他要。为使天下怨不起来，编造他选他要的“理由”，忽悠的愚民文化产生了。于是乎，秦赢政统一六国后，秦王变成了秦始皇，王开始变成皇，王字上面加了个白字...

权益个性革命论（三）天唯一全社会每人应有每人的权益，每人的个性应得到该有的发挥，人权、民主、自由都互不受到侵害。民主制度出现之前，奴隶主专制，封建主专制都是以剥夺社会劳动民众的人权、民主、自由为基础建立起来的，目的都是维护剥夺者对社会民众的人权、民主、自由的侵犯和剥夺。资本主义和社会主义社会中，在完全民主制度建立完善之前，同样有大量剥夺人权、民主、自由事件的发生，而且屡见不鲜，普遍存在，经常发生，在折腾中民众惨死的画面让社...

权益个性论（五十七）副题：和谐社会的基石天唯一踏上社会和谐的基石，才会有和谐社会的稳定和发展。社会和谐的基石是什么？是普世价值：人权、民主、自由和宪政法治。一、历史发展观看历史人类文明来临前，类人猿还没有认识到人区别于其他高等动物，仍处在野蛮时代，到奴隶制的前期，类人猿在学习劳动的过程中，学习劳动产生了人类，生产力给人带来了剩余价值。我的《共产主义宣言》写道：“劳动有了剩余，在氏族内部逐渐产生了财产上的差别。财产的差别刺激了...

权益个性革命论（一）天唯一权益是应该享受的不容侵犯的权利，权益革命就是通过革命或改革，达到社会每个公民的合法权利都得严格的法制保障，不容侵犯，每个社会公民的人权都得到卓有成效的保障，生存权与个人利益有法律保障，有发展的权利。个性与遗传基因有关，人在一定社会条件和教育影响下形成个人的比较固定的特性。个性革命指优化遗传基因，改善社会条件和优化教育，以达成优化人类个性，为创建和谐社会打下坚实的基础。社会是以具体的个人为基本单位...

权益个性论（五十六）副题：创建党校新观念天唯一在上节《权益个性论（五十四）》中，我说孔子是站在私办教育家立场上开办私立政治学校的，创建了儒家学说。孔子是站在在野政治思想家的立场上写儒家学说的，他在不受到最高领导人的思想或什么理论干预或捆绑下完成创建儒家学说。春秋末期和战国初期的社会环境为百花齐放，百家争鸣提供了社会环境条件，孔子正是在这种社会环境条件下完成创建儒家学说的。在封建社会中，虽然最高领导是皇帝，但皇帝也需要富国...