关于省高中实施素质教育督导方案讨论稿修改建议 2012年5月19日 一、关于高中素质教育督导的目标定位与评估方式方面1、督导应促进高中办学面向未来，特色发展。《山东省中小学校素质教育督导评估实施方案（征求意见稿）》开宗明义指出方案制定的目的就是“深入实施素质教育，在全省范围内开展以学生发展为本、以促进学校发展为目标、以提高教育质量为核心的素质教育督导评估，提升中小学实施素质教育的水平”。但是，深入分析，你会发现...

泰安市教育局副局长张勇华同志来我校现场调研省“1751”改革创新项目学校工作推进情况 2012年5月17日 泰安市教育局副局长张勇华同志到宁阳四中现场调研“1751”改革创新工作，对我校创建“和心”文化，全面提高育人质量效益的实践与探索给予充分肯定，对我校省“1751”改革创新工程项目学校创建推进所取得的阶段性成果予以高度评价。他希望宁阳四中抢抓机遇，创新发展，为区域内育人质量的提高，特色学校创建闯出一条新路，为区域内经...

朱良渠：黄岩岛为什么能被炒热？以前最喜欢看的一个节目就是“军情观察室”，而南海问题则常常被提及的问题，看得时间长了，看得多了，渐生厌恶。因为，看了这个节目给人的感觉第二天就要打仗，这种感觉十分不爽。不过，今天看起来，令人敬佩，凤凰卫视的总编们还是很有战略眼光的，他们的职业嗅觉好生了得。在全国人都喊打的今天，中国能对菲利宾开打吗？黄岩岛事件能持续被炒热吗？我有自己的观察。黄岩岛被炒热地球人都知道，美国在高调重返亚太，他需要施展所谓的...

黄岩岛：你是中国迈向超级大国的试金石刚才从学校里走了一圈，没想到几块黑板上用幼稚的童体写着：黄岩岛中国的，菲利宾滚出。看来黄岩岛事件影响深广，孩子们爱国热情都被点燃了，居然喊出这样热血喷张话语，“天下兴亡，匹夫有责呀”。作为老师，我支持孩子们的爱国热情。其实，地理课上讲到南沙、西沙、东沙群岛，讲到南海被小国侵占的事实，孩子们都会热血沸腾，有的甚至会拍岸而起。老师们这时所做的更多是讲解既定政策“主权在我，搁置争议，共同开发”，更多...

朱良渠：打开一扇门，走进一片新天地，开始一种新的生活记得上小学的时候，只知道，小学是天底下最大世界啦。那里可接触新的人，可学习新东西，可挨批评，可知道谁家的在哪，谁家有更好吃的东西等等。生活一下子进入一个新天地，尽管刚入学时有些抵触，甚至几度挨打。不过，这都不算什么事，小学给我留下十分美好的回忆。等到上初中，我才知道，天底下还有更多的东西需要学习，有新同学可认识。这个时候，我才知道，有个县学校叫一中，那里的教室真整齐，那里的老师真有水平...

学习是一种经验，一种感怀，一种享受人有三种属性，即自然属性、社会属性和人性。人要生存就必须学会生存，学会与他人相处，学会管理自己的情绪，学会认知自我。人所面临的生活环境、社会环境以及人自身的思想情感等始终在变化，一个人要生存，要发展，自然也要适应这变化的环境。如何适应，这就是学习，以前没有电脑，现在有了不学习如何掌握，以前没有无线网络，现在有了，不学习也不可能掌握。以前没有汽车，现在许多家庭有的汽车，不会也应该学习。以前没有地沟油...

朱良渠：泰安宁阳四中发展规划 宁阳四中是县域重点高中，为顺应高中教育发展的新形势，进一步扩大我校在教育思想、硬件建设、质量效益和品牌建设等方面所确立的优势，使学校在“十二五”期间持续、健康、协调地发展，为宁阳的经济建设、社会发展做出更大的贡献，依据国家和省市县中长期教育改革和发展规划纲要，结合省“1751”专家组诊断意见，特制定本发展规划。一、学校发展现状简析宁阳四中创建于1985年，原名宁阳十七中。建校初，学校面积50亩...

学校成功举办首届“班主任节”2012/3/13 班主任作为学校教育教学最小实体——班级的直接管理者，具有举足轻重地位与作用，3月12日，宁阳四中41位班主任度过了属于自己的节日，该校创办“班主任节”在区域内属首创。3月12日早7：20，学校隆集会举行升旗仪式，学校副校长赵峰代表学校宣布创设宁阳四中首届“班主任节”，并致以节日问候与祝福，同时号召全体师生向为学校的教育教学做出巨大贡献的41位现任班主任学习，共创宁阳四中美好未来。 下午3：00...

朱良渠：山东省“1751”改革创新工程项目学校推进心得 “1751”改革创新工程实施以来，我校按照上级部署，积极稳妥的推进改革，取得了丰硕的成果，也备尝改革的甘苦。第一点，教育教学改革势在必行，但是稳妥推进方能走得更远。当下，教育的发展受到经济基础、育人规律、市场经济规律三个方面的制约。教育属于上层建筑，理应与经济基础相适应；教育培养的对象是人，自然要遵循人成长的一般规律；教育培养的对象是面向未来的劳动者，必然要受到劳动力市场...

创新学校文化，实现办学质量效益双高2012年4月19日文化是学校的灵魂，是学校的个性与精神品格直接写照，是学校创新发展，可持续发展的不竭动力，宁阳四中在弘扬与传承学校优秀文化方面，不断创新发展，成绩斐然。一、弘扬传统，不断超越，这是一种历史使命学校文化是什么？学校文化是生命的流淌，血脉的传承，价值观、人生观与生活愿景的共同诉求。这是学校全体师生共同的精神家园。1、宁阳四中是一所年青的学校，在短短27年时间里，从一个集资办学，规模仅有2个...