高中是面临人生的又一个新考验，不管是孩子主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长要了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。      高中生身心发展的特点     中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对...

   高中生正处在人生的关键时期，即将开始社会征程，稍有不慎就有可能为自己的整个人生贴上失败者的标签。好的心态不仅是高考成功的有力保证，更重要的是，心态对于今后的人生历程也起着决定性的作用。只有良好的心态，才能确保高中生无论面对怎样的人生磨难，都能达到自己的人生顶峰。所以，对于高中生来说，最重要的就是有一个好心态。 1.与人交往不多疑，心胸豁达 2.能克制自己冲动，对诱惑说“不”3.报复是柄双刃剑，伤害的不仅仅是他人 4....

高中生上与少年后期相接，下与青年中期相连，因此，在身心发育和社会成熟方面有一些交叉，个体心理的发展会出现主要几个基本特点。 1、高中生表现出一种成熟前的动荡性。表现为：思维敏锐，但片面，容易偏激；热情豪爽，但容易激奋，有极大的波动性；意志品质也在发展，但克服困难的毅力还不够；在对社会、他人与自我关系上，易出现困惑、苦闷和焦虑，对家长、老师表现出较普遍的逆反心理和行为。 2、高中生在活动中仍带有草率性。有时为了显示自己的成熟和力量，常...

  掌握一种学习方法比做100道题要有用，但树立一个正确的观念比掌握100种方法更加重要。在学习中，从来就没有所谓能独步天下的“秘诀”。适当的技巧，合理的安排，的确可以让一个人在学习时事半功倍，但倘若态度有问题，只期望“抄近路”而不愿付出真正的努力，那么一切也将徒劳。 　　每人的资质不同，擅长的领域不一样，在学习时自然应有不同的策略和具体方案。要想学得好，就应该有一套属于自己的方法，而这要自己慢慢摸索。一件衣服，要去试一试，才...

高中生的学习活动具有与小学生、初中生和大学生学习不同的特点。高中生要完成好学习任务，首先应掌握高中阶段学习的特点。 1．高中生的学习以掌握系统的理性的间接经验为主。 间接经验是指别人或前人所积累的经验，它是人类在长期的社会实践活动中所创造的宝贵精神财富，是人类认识世界和改造世界的有利武器。掌握了间接经验，高中生就能少走弯路，尽快地适应社会生活。高中生所掌握的间接经验比小学生、初中生更系统、更复杂、更理性化、...

  青少年期是一个从幼稚走向成熟的过渡期，是一个朝气蓬勃、充满活力的时期，是一个开始由家庭更多地迈进社会的时期，同时也是一个变化巨大，面临多种危机的时期。据专家估计我国目前初中生心理不健康的约为15%，高中生约为19%。在心理咨询中，青少年期常见的心理问题大致表现如下几个方面： 　　心理障碍 　　青少年心理问题中最常见也严重的要数青少年抑郁征，因为由其导致的自杀可给家庭带来不可估量的伤害和损失。如果学生在一段时间内体...

   事情无论大小必有阻力，因此，要提高高中生承受挫折的心理能力，首先就应帮助高中生搞清他们要做的事情。                                高考　   无疑，高考是每个高中生必须认真对待的一件最现实、最紧迫的事情，这件事情直接关系到高中生今后的...

高中三年，是人生不平凡的三年、关键的三年。你们将在这里由十六、七岁的花季，走向十八岁的成年；同时，也在很大程度上确定着人生的去向和辉煌。由初中到高中，是一个不小的变化，如能认识高中的学习特点，主动去适应这个变化，就能使你的学习得心应手，顺利地完成由初中到高中的过渡；如仍坚持初中那样的行为习惯和学习方法，将会使你出师不利，处处被动，造成难以弥补的损失。　　一、高中阶段的学习特点  　 相对初中高中有以下三个特点：　　1．学...

欢迎大家加入新集体.高中阶段是人生非常重要的组成部分,大家用成人的眼光观察世界,但用青少年思维进行思考,行为却比较幼稚.大家渴望成熟,盼望成长,希望将来进入一所理想的大学,大家带着美好的希望和期待来到这里.作为大家的"大"朋友,我愿意与各位共同面对一切!希望大家在新集体中:努力,协作,愉快,和谐!也希望这里的5寸空间能够成为大家学习的加油点,心灵的驿站,避风的港湾.