场面美学与祭祀文明

2007-04-20 11:29:08 编辑删除

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场面美学包括两方面内容，一是通过建筑方式来实现，大广场，豪华的政府办公楼，还有宽广而无实际功用的景观大道等等，政府用纳税人的钱来满足官员们大排场心理，并可成为对外炫耀的资本；还有就是通过举办大活动，造成大场面，吸引媒体，炒作地方影响力。场面美学里有没有人文价值、对地方人民福祉有无意义？没有人愿意为此考虑。由于决策者掌握在地方官员手中，而这种权力又没有行之效的监督，譬如相关活动与建筑要由本地人大代表审定等方式，所以只有活动完...

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热爱物业振兴中华

2007-04-20 11:26:49 编辑删除

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热爱物业振兴中华早上起来，看到小区物业贴了一张告示，引来众人围观。中华大物业公司严重通知：一、今后，凡讨论更换物业者，一律按颠覆小区罪论处，交保安拘留十年一个月。二、小区保安归物业所有，以保卫物业公司为已任，同时也保卫社区安全，保安从社区居民子女中选拔...

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中华大物业公司严重通知：

2007-04-20 11:24:44 编辑删除

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高举旗帜不想未来

2007-02-16 22:26:00 编辑删除

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总想对你表白我的心情是多么豪迈总想对你倾诉我对金钱是多么热爱伟大光荣的领导人意气风发走进新时代啊!他们意气风发走进新时代让我告诉世界中国命运我党主宰让我告诉未来中国进行着权力赛前呼后拥的领路人他们已经走进新时代啊!他们已经走进新时代我们唱着东方红打倒地主斗右派我们讲着黄色笑话通过走穴富起来警车开道的领路人他们已经走进新时代高举旗帜不想未来

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胡一虎、于丹联袂春晚小品被曝光

2007-02-05 17:13:00 编辑删除

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于丹：木桶洗澡读论语不亦乐乎？（上）胡一虎：各位观众各位听众，现在我们在北师大于丹先生寓所现场直播于丹先生用木桶洗澡读论语讲论语的精彩场面，于丹教授现在在北师大带了七十二个研究生、还为三千个本科生开课，可谓弟子三千门徒七十二个，与孔圣人一样。呵，于丹教授出来了，她的身边的木桶冒着热气，让我们现场采访一下于教授：主持人胡一虎：于教授你好！于丹：主持人你好！主持人：请问于教授，你这只木桶听说很有来头。于丹：哦，是的，这是祖上传下来...

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中国人应采用太极纪年法

2007-02-05 17:12:00 编辑删除

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一个傻子提出的问题一百个智者都无法回答。当一些装傻的人提出一个傻子的问题呢？最好是不回答。说中国人应该采用黄帝纪年，黄帝出生在哪一年？哪本书上的记载？为什么三皇五帝二十四史都不采用黄帝纪年？传统中国的纪年都是以朝代为单位，甚至单位更小，以皇帝登基为纪年开始，什么弘历三年光绪二年的，谁当皇帝用谁的纪年，不仅普天之下的空间是皇帝的，时间，也是皇帝所有。传统中国人的纪年时间没有可持续性，也没有普遍认同性，就是说全世界人民不知你...

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纪念暴君是对文明的挑战

2006-09-09 20:33:00 编辑删除

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吴祚来就秦始皇后人纪念暴君逝世2216年发表声明别唱什么长城最长，秦始皇最亲你们这些没有良知的人长城边上白骨如山月明星稀之夜还能听见孟姜女的哭声他统一了中国统一为的是家天下的欲望还是各国人民的意志表决？他统一的度量衡书同文车同轨欧洲到现在才和平地统一暴力的统一只有血腥他修长城是为了人民？他焚书坑儒是为了稳定？他大修陵园是为了后人？政治家为人民只有一条道路用选票用民意用制度 ...

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孟子原来不爱国

2006-09-02 6:55:00 编辑删除

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教育部封孟母堂，有一条重大理由是，孟母堂里进行不了爱国主义教育。我们知道，从孔子开始，中国就一直是私家教育为主体的教育模式，甚至解放后到七十年代，私塾还在一些地区存在。如果私塾不能培养孩子们的爱国之心，那么孟子肯定不是一个爱国者了？说来也是，孟子说，民为贵，君为轻。没有说，民为轻，社稷国家为重，孟子可能真的不是一位忠君爱国者，孟子不合时宜在于，他是一位爱民主义者，他把爱民主义看成高于爱国主义，更看成高于忠君主义，而这与教育部的教育理...

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小学生需要什么样的副教授

2006-09-01 6:52:00 编辑删除

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小学生需要什么样的副教授 www.thebeijingnews.com · 2006-9-1 0:38:08 · 来源：新京报　　《新京报》8月31日报道，全国人大常委会和教育部有关人士解读新《义务教育法》时透露，为了鼓励教学的积极性，今后小学教师也可以参评副教授。这就意味着，我们的小学校园里将会出现副教授，当一些老师被学生喊为“老师”的时候，另一些教师则可能被学生喊为“教授”。　　多少年过去了，我还能清楚地记得我的一些小学...

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8、23炮战，你能给孩子说清楚吗？

2006-08-30 20:56:00 编辑删除

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8、23炮战，你能给孩子说清楚吗？刚看了凤凰大视野，讲的是1958年大陆炮击金门的8、23炮战。当时毛在北戴河，亲自指挥王尚荣，由王指挥前线官兵，我不知道这样指挥作战是否违法国家战争法案。国家主席或军委主席是不是想打就可以打？我的孩子对战争也有着好奇，他不断的问我，哪一方是好人，哪一方是坏人，我说，都是好人，都是中国人，只是有些人是糊涂旦，没搞清楚就打了自己人。还有别的解释方式吗？数万发炮弹，除了制造一些中国人的尸体，还为两岸人民...

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