风波连袂生，日月明心头。擎天有玉柱，地陷无亲仇。

自蒸汽机革命以来，人多愈来愈依赖科学，也愈来愈相信科学。渐次，科学开始主导人类的一切领域，甚至强势取代人类对于神佛、上帝的信仰。毫无疑问，科学使人的一双肉眼，看到更为洪观与更为微观的世界，人类普遍认知的广度与深度，大大扩展。科学也使人的物质生活，越来越便捷，越来越舒适，越来越拥有强大的工具与动力。科学还使许多领域的崭新概念与规律，次第涌现，让人目不暇接，惊喜不断。于是，许多人“恍然大悟”：原来月宫里没有嫦娥，天上也没有佛国与神仙；生...

贞观大治的根本，不外乎两点：全民修养道德，王朝伸张正义。全民重善积德的时代，人人都有是非标准，人人都有心法约束，人人都有非同一般的胸襟与气度。如果正义又总能得到伸张，天道与民意才是王朝均衡诸事的起点与归宿，那么社会对于民众的教育，必是仁义俱全的教育；家族对于子孙的教育，必是忠孝兼备的教育。从《贞观政要》一书，足见太宗皇帝对治国、用人、施教的见解，首先源出对于自我的严律与苛责，对于他人的善待与宽容，对于正义的坚持与期待。唯其如此...

小学时，我们只有语文课和数学课，老师也只用四川话教学，教室里没有课桌，只有凳子。我入学才一周，便从一个班调到另一个班，原来班主任看我又黑又瘦又矮，便想“眼不见心不烦”，撵走了事。此后五年，班主任不断变换，却都说同一句语重心长的话：好好学习，争取升初中，长大可以穿皮鞋。我说我看过飞机，我的未来在天上。老师和同学都发出一阵哂笑。 初三时我复读一年，目标只在考中师或中专。同学中有复读三年到五年的，读书都读得苍老了，还想苦苦熬出个中等...

无的散手

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