当听我说两节课后打雪仗，同学们顿时欢呼雀跃。两节课后，我们带着扫帚、铁锹、簸箕、水桶来到白雪茫茫的操场。学生们听话的放下手中的劳动工具，疯了似的打起雪仗来。打着打着，就不打了。积了十几天的雪，冻得发硬，踩上去咔咔作响，抓在手里松散不结团，打在身上生疼生疼的，不好玩儿。我是深谙邓小平“分田到户责承包制”的奥妙的，学生们打雪仗时，我把责任区分成五块，全班分成五组，每组一块责任区，谁先干完谁回家。学生们一千个一万个不愿...

孩子在校时间越来越长，父母工作和生活压力越来越大，与孩子沟通交流的时间越来与少，除了吃饭睡觉，几乎没很好的时间与孩子谈心，所谈内容也只是学习学习还是学习，所听孩子常讲的话就是：“你烦不烦！”90后每天家——学校——家，三点一线，要么就呆家那也不去。父母以为孩子听话不乱跑，其实，时间长了，孩子会对外面的世界失去兴趣，社会化程度会越来越低，不爱不会与外人交往，性格也会孤僻的。    90后讨厌父母把自己短处与别人的长处比较，而...

 90后的孩子从小在溺爱中长大，有着独生子女的所有特点。在物质上可以说是最富足的一代，在精神上又是最贫乏的一代。永远对自己的发型不满意，路过有镜面反射的地方一定会关注一下自己的容貌。乞丐服，越破越好！一个洞时尚，两个洞潮流，三个洞个性。名牌衣服包装下的90后，天冷了自己不知道加衣服，天热了自己不知道减衣服。有时你可以看见满身名牌的90后，衣服扣子猴上树（没扣齐），鞋子带子随地拖（不会系）；有时你可以看见，玩儿热了名牌衣帽鞋随地扔，玩儿...

   关于90后，众说纷纭，我们试着从基本素质发展状况等方面，以几少几多的形式概括90后的某些弱点，不知妥否？信守承诺越来越少，考试作弊越来越多；关心他人、应尽义务越来越少，不尽责任的越来越多；为他人服务越来越少，享受、伸手越来越多；勤俭朴素越来越少， 奢侈浪费越来越多；上进、自信越来越少，消极颓废越来越多；好性格越来越少，软弱、暴躁的越来越多；尊敬长辈的越来越少，麻木不仁、不会感动的越来越多；会干家务的越来越少，不爱劳动的越来...

  老师：早上好，收到这封信您一定很惊讶吧？我是您的学生×××，也许您看到这应该会想：这孩子是不是又遇到伤心事了？”是的，记得以前为了学习懊悔的时候总是能得到您的帮助。如今在×班这个超高压的环境里，我又开始胡思乱想，星期一的时候有点压力，心里烦了一天，星期二晚上写不进去作业，昨天晚上跟妈妈大哭了一场，心里舒服了。可半夜醒来到现在睡不着睡。我想是心里压力太大了。从高一到现在，我拥有三个班主任，可我觉得×老对我的恩最大，因为...

 上午第四节课，在办公室备课，接到一个没留姓名的手机短信：“班长撬课了！”查课表，化学课。下午上课前，叫班长谈话。她说：“脑子短路了，犯浑逃课了。”问：“就只这原因？”答：“第三节下课，坐在操场边看别的班同学踢足球。听到第四节上课铃声响了，就是不想回教室上化学课。”问：“为什么？”答：“反正也不爱听，也听不懂。”问：“那也就是说一个月后的理化会考过不了，也不要高中毕业证？”答：“会考肯定能过，高中毕业证肯定能拿上。我选的文科，下学期高二，反...

      随着刺耳的上课铃声急速敲响,我们的噩梦就接踵而至……7点整开始早自习，这是让我们抄家庭作业答案的时间。还未到英语早读，英语老师就进了教室。先检查昨晚的家庭作业——套卷完成情况，问题很严重，一脸怒气，未完成的人到教室外，爬窗台上补写。然后就开骂了，什么多数抄答案，几个少做题，几个潦草不认识，好像没有做得好的。反倒觉得在教室外的几个太幸福了，也不用挨骂。7点半第一节课。今天语文我们学的是《鸿门宴...

 80后的锋头还没过，90后就涌进了网络展现自我，并盖过80后的所有“光芒”。这一代被人称之为“脑残一代”、“垮掉的一代”和“非主流”，在网络上“大放异彩”，造就了诸多的事件，如“佛山女生当街激吻门”、“慈溪职高摸奶门”、“北京顺义五中脱裤门”、“广东开平中学性虐门”、“90后女孩烧钱点烟门”、“上海初中教师喂奶门”……在网上也不断有视频曝光出90后的子女对父母的各种不尊重行为，如90后叛逆女对妈妈咆哮“滚、断绝关系...

      课改地区的高考语文试卷，考试内容都包括必修与选修两部分。从形式上看向前迈了一大步。现实中不好操作。    1、选考内容包括文学文本阅读和实用文本阅读。设想挺好，但可选的范围太窄，根本不可能满足考生的多元阅读兴趣。    2、增加了学生的阅读量。语文的人文性质，使得语文只考文学文本阅读要实际些，增加一个实用文本，虽然是选考，但使得试卷成了长长的哈达，考生的时间根本...

 我代表一个高中教师——也就是我，感谢凤凰教育频道讨论大家关心的高考问题，写下如下文字表示支持。一、“素质高考”的说法有点儿问题。素质是人的隐性综合品质，指望一纸高考测试出人的素质，有点儿可笑，也不太可能，30年高考就明证它不能承受其重。高考是指挥棒，可以通过高考的导向作用引导素质教育，但企图通过“素质高考”实现所谓的素质教育，可能是个伪命题。从该命题也可以看出凤凰教育频道还嫌稚嫩，对教育的前沿话题还没有准确的把握...