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地震灾区地图 青川发生地震(图片来源:陕西省地震局网站) 新华网快讯:5月27日16时零5分,四川再次发生余震,成都震感强烈。 地震的时候,我刚赶回到成都的一家经济酒店,以便上网和洗澡、洗多日累积衣服。 5.4和5.7级的地震是先后到达的,当时我不知道是否还有后续的余震, 我正坐在电脑的前面, 台面晃动, 我眼睛紧盯着房屋的柱梁结合点, 那一刹那间, 心理是很奇妙的。   我不是我说我有多勇敢, 我也不是第一次感受到大地的震动, 上次6.0级余震,小孩...

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江油市花园小学教学楼重建规划表

发表于 2008-05-27 16:05:16

江油市花园小学教学楼重建规划表     序号 名称 间数 使用单位面积(平方米) 备注 1 教室 36 52.11 2 实验室 2 70 准备室、保管室65.34×23 网络教室 3 70 4 教师办公室 8 42.18 5 行政办公室 8 20.36 6 少先队活动室 1 70 7 远程资源转播室 1 ...

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大家热心援建学校,这是一个好事情,在选址方面我想要注意一下几个方面: 一、学校受益者覆盖面 这方面的数据需要自行进行实地考察和调研, 并且结合政府提供的资料。 单位位投入,在合理的服务半径范围内,受益群众越多越好。   二、学校的全寿命周期 学校不是建完就了事的。需要事前判断服务的可能年限。 这是在江油樟明中学的,1888年建设的教学用房。120年了,还用作音乐室。     作为对比,我们看看这一所。 前一段时间,社会捐...

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关于G-NGO的模式思考

发表于 2008-05-27 10:27:28

最近接触了很多志愿人员和团体, 为大家踊跃参与救灾的炽热的心和行动而振奋; 有团委组织的,任务小到帮助农民收获农作物,我觉挺到位和人性化的,实效也很好。 上海的志愿者财力、志愿者管理都有值得借鉴的地方。 不过,我也留意到了, 个别志愿者高高在上的态度,不是捐了钱物就如何; 也不是去到一个地方就问一个地方灾民,鼓励说政府不足的地方,在我看来,政府的努力已经很大了,成效也很大了。 所以我各人认为,在当前的情况下,采用G-NGO的形式会比较好: ...

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地质勘探5月26日可以完成现场的作业,5天内出初步意见;从27日开始主教学楼的建筑设计,欢迎相关专业的朋友多提建议。情况简介和设计要求:      场地长边为正东西走向,约60米,已考虑除临近建筑的必要间距;      每层6个班,暂考虑9.5米/班;每层设不少于2个楼梯(暂时方案一为:中间设3米宽楼梯一个,两头各设突出楼梯一个,总长度9.5米/班*3班+3米楼梯+9.5米/班*3班=60米)   ...

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2008年5月18日~5月24日

发表于 2008-05-26 8:19:23

2008年5月18日星期日 准备前往灾区,落实项目建设相关工作后备支援人员。 2008年5月19日星期一 到达成都,遇地震预报,成都车流往外走,我们往城里去。 2008年5月20日星期二 到达江油,实地考察城市市区、村镇中小学,感动。 2008年5月21日星期三 陪同建设部孙克放总工,在江油调研学校校舍受灾情况,落实意向捐赠项目,劳累。 2008年5月22日星期四 到广元市,考察前往青川县城沿路中心小学、乡村希望小学。 2008年5月23日星期五 回成都,与各NGO群体交流...

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2008年5月12日~5月17日

发表于 2008-05-26 7:32:20

2008年5月12日星期一 三五好友为大地震震撼! 关注温爷爷的一举一动。 2008年5月13日星期二 为人民子弟兵而激动,为灾情而默哀! 参与献血捐款活动。 2008年5月14日星期三 我们要奉献我们的专业能力,支援灾区重建家园! 清华大学深圳研究生院爱心晚会共募集40余万赈灾捐款。 2008年5月15日星期四 一群朋友商讨如何落实资金、如何运作。 确定:捐赠实体、支援服务、交流思想 2008年5月16日星期五 落实意向实体捐赠的资金。 参加由国家认证的优...

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刚刚在江油亲历强烈震感余震

发表于 2008-05-25 16:26:08

余震的震感强烈!

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计划募集志愿者:       基本要求:有爱心、有恒心、勤奋好学、团队协作,有所帮助于受灾人民的志愿者;      志愿者项目组计划终结于2009年5月12日;      在终结日之前,随时随地可以退出;      项目组以发起人的捐赠资金维持项目的运作,保证持续性、保证专业性;          类别一、参与工程建设的志愿者  &nb...

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倍受尊敬的老师,危难之际显真英雄

发表于 2008-05-25 15:48:22

在媒体报道中学校长的避险意识的时候 (新华网四川安县5月24日电 题:一个灾区农村中学校长的避险意识) 我也有幸遇到一位普通的美术老师, 那日,14:28,学校的学生们正在歌唱, 准备在14:30正式开始上课 地动楼晃 28个班的学生、5层的教学楼、2个宽为1.5米的楼梯通道 一个班超额约60人 没有惊慌失措, 没有挤拥踩踏, 其中一个楼梯,受不住地震的晃动, 墙壁开裂、砖石坠落 我不知道当时老师们的情形 我只知道,一名普通的老师, 用双手抱起走不动的学生, ...

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