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教育部又出重招了,老师保护学生拟入新师德规范。看了报道,对新规范(征求意见稿)叫好的都是一些学生家长和一些并没有休戚利益关系的网友,最大反对群体却是教师。这很自然,学生家长自然希望教师在特殊时刻能够保护自己的孩子,至于网友,道德意淫的需求得到了满足,自然也拍手相庆。而作为教师,现在背上这个“老师保护学生”的重担,甚至在特殊时刻要以命换命,在相关的利益和职责不平衡的情况下,自然教师群体会反对这个算是教育部意淫的规范了。把道德...
中国国内社会上一直不缺道德批判,道德绑架乃至于道德强奸的事件。汶川大地震之后,这种现象更加是如火似荼了。今天听到一则消息:教育部就“范美忠事件”表态:“我们可以不崇高,但是不能允许无耻”。从师德出发提升到做人,教育部的高官显然以为自己站上道德高地,可以高屋建瓴地对“先跑老师”盖棺定论。“我们可以不崇高,但是不能允许无耻”。这句话很熟悉,在批判范美忠的一些所谓和一般扔大便的愤青划清界限的评论中十分常见。只是这些评论...
请拿开台面的道德,让我内心继续阴暗场景:深夜,流氓甲,流氓乙拽住一个女孩 流氓甲:(大喝)请放开那妞范美忠老师终于被解聘了,这应该不算得上一个新闻,大家在这个国家活了这么久,用屁股也可以预料到结果。晚上读到一篇算是新闻的东西:《方舟子:范美忠如在美国铁定会被学校开除》,方舟子引用了美国的《教育行业道德准则》,对向往“自由,公正”美国的范光忠老师来了个当头棒喝,看来范美忠老师是逃无可逃了,连自己的天堂国...
拉萨3·14事件和巴黎奥运圣火事件之后,放眼中国乃至全球华人圈,整一个群情激昂了得。看无数愤青汹涌而上,抵制家乐福,抵制法国的声音甚嚣云霄。大有帝国主义忘我之心不死,吾等中国人誓齐心协力筑起新的长城,抵抗新八国联军入侵之豪情壮举。至于是否西方世界又成立新八国联军事宜,我等余人暂时目不识丁,没有瞟见。但国内的主流媒体一时却骤然转向,开始“理性做自己的事情”的时候,众多热衷于卖弄自己热血沸腾感的愤青一时间是茫然失措,内心里说...
喜欢苏格拉底,喜欢他那种淡定的意志;喜欢他承认自己“无知”的勇气;喜欢他牛虻式的精神;当然也喜欢他的那句“德行是不可教的”。想起这句“德行是不可教的”,是在地震之后社会上漫天飞舞的道德批判的时候,觉得有些自己的想法不得不吐。对“德行是不可教的”这句话有自己的理解:德行是道德和智慧的总称。一直有这样一种想法:知识是可以通过教育的手段来传播的,但智慧是不能的。智慧显然是凌驾于知识之上,是个人通过对知识的思索形成的一种个人...