请看没回音的给教育部长的8封公开信
醉听窗外风雨声,疑是民间疾苦情

岁月沧桑

发表于 2009-03-23

岁月沧桑 人的年龄大了,就都爱回忆往事,而回忆往事必会涉及到时间、地点、人物和事件。因为我回忆些往事只是给喜欢看的人们提供点消遣的素材,并不想做道貌岸然的审判者或者评价者,为了彻底躲避这种嫌疑,本人在已发的或再发的文章中对有些人使用了化名,敬请诸位朋友谅解。而对于有些根据事件对号入座的人士,如果他们一定要把自己暴露在光天化日之下,我既无话可说,也爱莫能助,只好奉陪到底了。 话说李象忠老师调26中当了校长后,我明显感到似乎常...

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救场如救火

发表于 2009-03-19

救场如救火 公元1978年的一天中午,我正在厨房做饭,突然听到有人在院子里打听我住在那个家。听到声音,我赶快迎出门来。出门一看发现是太原18中的副校长王庆珍老师,在她的后面还跟着一位瘦瘦的男士。看到两人,我急忙把他们让进家门。 进家后,我又是让座,又是倒水。看到我忙乱的样子,王老师说:“不要客气。”然后指了指身后的男士说:“这是教育局的俞副局长,今天来是有件事情和你商量。”说完又指了指我说:“这就是大家推荐的张绍堂老师。” 两人...

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遵纪守法难、难、难

发表于 2009-03-17

遵纪守法难、难、难 刚到18中时,正赶上文革后期清理“三种人”的运动,因为我是贫农出身(到23中工作后出身问题才最后落实,具体情况可看“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”一文),文化大革命中又一直紧跟毛主席的伟大战略部署,大方向一直正确,而且到教育系统工作时间不长,所以就抽我参加给三种人办学习班的工作。具体的工作就是让教育系统的三个“问题最大”的人交代问题。此处不妨称此三个人分别为:CHN校长JA校长和DIN老师。 在学习班里。因为我最年...

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话说隔行不隔理

发表于 2009-03-15

话说隔行不隔理 我从小就喜欢数学。因为喜欢数学,所以养成了一种特别喜欢思考的习惯,常常会因为一些不着边际的事情、莫名其妙的问题思考、思考、再思考。就因为这种“毛病”,从发生了几次买东西的“事故”后,家里就不再派我上街买东西了,最后一件事情的经过是这样的:一天中午放学回家后,母亲让我到粮店买几斤挂面,计划中午煮挂面吃。我出门之后,家里左等右等也等不回来下锅的挂面,在万般无奈的情况下,只好再派我哥去买。结果全家的饭都吃完了,...

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关键时刻岂能“掉链子”

发表于 2009-03-12

关键时刻岂能“掉链子” 在太原23中和18中工作期间,常常会有一些意料之外的事情让我去办。这不,事情说来就来了。下课的铃声一响,我的一声“下课”的话音刚落,吴光烈老师就推门走了进来。班里的几个学生看到吴老师又来找我,于是也凑了过来。 吴老师对我说:“校办工厂的一台C620车床出了些问题,请你下午过去调试调试。” 围过来的那几个学生听说要调试车床,吵吵着也要去看看。因为他们下午还要上课,所以我坚决不同意。 在我代课的班里有为数不...

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渴望:一生奋斗皆成空,危机重重复重重,自由平等诞生日,相聚把盏沐春风。 坚持:世风日下人憔悴,志存高远心真累,不甘沉沦拍案起,苦苦坚持意难遂。 挣扎:寒月、孤灯、冷茶,无奈、无助、无法,感叹无权无势,压根又不想溜须拍马,只有拼命挣扎挣扎再挣扎。 说明:开博是想让看给教育部长发的8封没回音公开信(点击链接中“奥一网”或“希望”即可看到)

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