1996年写的论文

发表于 2008-09-21

创意－－历史知识升值的最佳途径－－－素质教育初探之二把科技研究成果转化为生产力，是当今科教兴国战略中最关键的一环。学以致用的思想，也已经成为目前社会科学发展的主题思想。在中学历史教学中，怎样培养学生运用知识的能力，是我们广大中学教师长期以来孜孜以求的一个难题。应试教育的可贵之处，在于培养了学生具有严谨治学的科学态度；但在某种程度上，又限制了学生想像力的发展，使不少学生丧失了创造性地解决实际...

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老师万岁!

发表于 2008-09-10

这是去年在徽州师范学校拍摄的,该校建于1905年,有100多年的历史,那里是著名教育家陶行知的故乡.

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1985年写的论文

发表于 2008-09-08

关心改革,关注改革,以改革为己任,大约是文革后大学生的共同特点.在教学工作之余,我差不多用了10年的时间写这篇论文,几易其稿,这是其中的一稿.曹雪芹写<红楼梦>用了30年,中国的改革开放也有了30年."改革也是一场革命",这个立论已经被写入了邓小平理论,当然,这并非我的发现,因为我的论文从来没有发表过.今天看这篇论文,仍然有很强的时代烙印,就象我写的那些诗.毕竟,我们为此充满激情! 史学理论争鸣改革作用之初见 &nbs...

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1987---1988年写的诗

发表于 2008-09-06

1987----1988年写的诗读书抒怀寒窗十八载，蹉跎空叹迟。春秋热血浓，甘苦我自知。世事渐通晓，残雪滴冰枝。书生拍案起，生死无惧时。一九八七年一月六日孤独的爱亲爱的人们，请听我为您歌唱：地球多么孤独，人生多么短暂。茫茫人海中，跳动着一颗颗渴求爱的心脏。啊——一千年又一千年，生命最珍贵，每个人的归宿都一样。亲爱的人们，为什么，这是为什么？为什么我们总要互相刺伤？！一九八七年一月七日星期三大雾无名的神灵你回眸，知...

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牛文化

发表于 2008-09-06

牛文化 -------吃的是草,挤的是奶,耕的是地,挨的是鞭,割的是肉,流的是血.....啊! 遇强不示弱,遇弱不逞强,最不乐意的就是被人牵着牛鼻子.....这就是牛脾气! 牛文化博大精深,放之四海而皆准.....如果人类要寻找共同语言,那么关于牛的话题最合适不过了. 牛市-------全世界的文明都喜欢! 牛群------造物主赐予人类的最好礼物! 牛黄------可以做中药! 牛初乳------奶牛产仔后的第一次出乳…….. ...

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1986年写的诗

发表于 2008-09-05

内省命题自私是人的本性吗？（inherent?）可悲的是常常自己无意中做错了事？处处提防邪恶是生活的一个准则？宽广的世界是在心里？习惯就是命运？扬长避短？一九八六年一月三日迟到没有赶上火车没有接到来客没有看到电影的开头没有…… 黄河没有解冻春天没有来临命令没有送达醒悟没有发生 ……没有…… 心中的恋人已有了意中人苦心的研究已有了他人的成功丑陋的螃蟹已有了品尝者...

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1984----1985年写的诗

发表于 2008-09-04

无题一首欲献肝胆报国家，沦落何以至天涯；但使雄心终不死，他日从征披金甲。一九八四年三月二十一日阴间晴大学的梦那时我们正当血气方刚，蓝天绿水桃李清香，春游我们携手来到郊外，星期天的梦是那样的长…… 一九八四年四月十一日晴间多云自勉心语如果我现在还不发奋努力—— 任由年轻的躯体象烈日下柔嫩的绿叶慢慢枯萎；充沛的精力象空转的内燃...

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1983年写的诗

发表于 2008-09-04

有点心神不安。近两个月我一直精神饱满。这个星期老是有点无精打采。我心中的火焰就象燃烧在沥沥细雨的田野上，腾腾的火苗串不起来，却又熄灭不下去。Romantic idea is controlled by gusher。爱的愁思时时刻刻地缠绕着我，啊！我想说：爱的愁思安琪尔的神箭，射中了我的心；我心上流出的热血，只能和她的溶合在一起。快来吧，我的爱，别让我的血凝结！世界上哪有完全愈合的伤口，但却有永远难忘的伤疤。真正的爱情...

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1981-----1982年写的诗

发表于 2008-09-04

《资料·阵地·战友·老师》 ——有感于事业成功之路我不愿默默的生，我年青，也算聪明。我有求知的欲望，还有一颗奋发的心。茫茫的知识的大海啊，洒几点水珠在我身上，我是远远不会满足的。我会游泳，并且拥有充足的时间，和旺盛的精力。我渴望投入大海的怀抱，不顾一切地向前游去。但是，这是会淹死的，再强壮的身体也会筋疲力尽。而大海—— 那是残酷的疆场，汹涌的波涛、（野蛮的）残忍的鲨鱼，狂风和暴雨，是多么的无心无...

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1979----1981年写的诗

发表于 2008-09-01

阅读美国《光荣与梦想》有感漫漫历史千万年，茫茫无际未垦田；奋力挥锄开荒地，它日高歌奏凯旋。一九七九年三月二十五日（注：一九七八年十月十二日进入大学后写的第一首诗）打油诗读书苦，苦读书，神精分裂乱中枢。 ABC，CAB，口干舌燥腹加饥；生产力，力生产，怎样社会才发展？资本流通大循环，一环二环眼花乱；屁股磨，磨屁股，裤退皮破臀如鼓；空对空，空空对，头晕脑空打瞌睡。学知识，知学识，学海无涯那年识？应努力，要攀高，以赖为癞...

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