教科书只有一本,学生有千千万万，教科书是一成不变的，学生却各有千秋； 教科书永远都是教科书，学生也永远都是学生，教科书的好坏可以决定学生的未来，但学生的好坏却改变不了教科书的本质————学生代表不了教科书。 做为一个旁观者，我们看一个学生的好坏，可以从他的言行举止来分析，但要看一本教科书的好坏，那就得真正的去理解他，理智的去分清什么是好，什么是坏，而不能把他的某些学生当成了教科书的反映，这样才能真正的明白教科书的好与坏。 学生之...

现代科学发展到今天，人类自以为很发达了，很多古代没有的东西都被发明了出来，飞机，汽车，电脑.......等等太多的东西了。因为拥有了古代没有的发明就说比古代发达，这是一种缪论。现代科学跟古代文明的发展是完全不同的两条路，人类因为走了现代科学这条路了就觉得这条路很宽敞，很发达；可是，如果按照古代文明，特别是中国古代文明的发展道路去走，那就是另一条路了，会有另外的新的东西，你会发现那是一条更光明的道路。为什么呢？我们知道，中国古代的文明是...

水，清澈无暇，清凉透心，清静无为，——是“真”性； 水，轻柔尚善，润物无声，大善大德，——是“善”性； 水，包容万物，载天地而不骄，事万物而不诲不倦，——是“忍”性。 人世间的一切美好，如水而已！！ “水”是一切物质的根源。水，可以造就一切，人的身体，动物，植物，一切有生命的物质，从某种角度来看都是水造就的。 如果说有什么东西是生命不可或缺的，唯“水”而已。——你可以几天不吃饭，但你不能几天不喝水。 如果说有什么东西能够与万物和谐相处，同样唯有“水”而已...

现代科学的发展，改变了人类的生活环境，同时也改变了人类的精神素质，从物质生活方面来讲，人类确实过得比以前舒服多了，可是从心灵和道德方面来讲，人类却也变得比以前更加堕落了。 这是因为，科学的发展，带来了进化论，无神论，而这种无神论直接的冲击了人类的道德底线。为什么呢？我们知道，在古代的时候，也就是现代科学还没出现的时候，可以说，绝大部分人类都是相信神的。他们相信神的存在，相信因果报应，所以人们就不太敢干坏事。因为你如果干了坏事，就算是...

清风若梦

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