致武汉市教育局长的公开信

发表于 2009-04-30

致武汉市教育局长的公开信今日学堂家长委员会：请局长大人给我们家长一个说法！！ 2009-04-28 17:47 | (分类:默认分类) 尊贵的武汉市教育局长：（不好意思，称您为“尊敬的”实在说不出口，目前还没有发现您有让我们“敬”的地方，只感觉到了您的“尊贵”气质）既然您的下属部门，不遗余力地要取消我们孩子的学习基地；相信这是得到了您的指示，而且他们作为自己的“教育政绩”，是需要向您汇报邀功的。因此作为领导，您有责任对此作出解释。同时，我们发...

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致所有中国公民的一封信！

发表于 2009-04-29

[紧急！] 致所有中国公民的一封信！ ——一位大学生的呼吁各位同胞：你们好！我是一个关注中国教育的人，我本人经历了痛苦的十多年寒窗，也有正在痛苦的经历高考的亲人，将来会有自己的孩子。因为不希望自己的孩子将来走同样痛苦、艰辛的道路，所以我一直关注着教育改革、民间教育。籍由此机缘，我知道了今日学堂和他们的家庭自助学习模式，也知道这次他们所面临的巨大危机。看到学堂孩子们...

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今日学堂学生与家长徒步20余公里从武昌到汉口市政府和平表达心愿

发表于 2009-04-29

今日学堂学生与家长徒步20余公里从武昌到汉口市政府和平表达心愿

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今日学堂小朋友和家长今天步行20公里从武昌走到汉口，去市政府向市长求助

发表于 2009-04-28

关注教育维权：今日学堂小朋友和家长今天步行20公里从武昌走到汉口，去市政府向市长求助，宣示捍卫学习权力的决心资料一：今日学堂家长委员会答记者问 2009-04-28 17:00 | (分类:默认分类) 今日学堂家长委员会答记者问问题一：在长江商报上，武汉市教育局长谢世腰公开表示：反对今日学堂的教育方式，宣布孩子并不归父母所有，而要服从国家意志，家长，孩子都没有教育选择的自主权，对此你们怎么看？家委会答：这个局长的确很可爱：他眼睛里面的孩子和学生，...

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今日学堂一班的学生请愿书

发表于 2009-04-28

请愿书尊敬的市领导：您好。我们是今日学堂一班的学生。我们代表今日学堂全体学生和家长在此真诚的向您表达我们的心声，并渴望得到您的支持与保护。首先，为您简要介绍一下今日学堂的有关情况。今日学堂属于“民间教育”，可以把它称为私人教育会所。它是在一些有实力的热心家长的支持下成立的。这些家长普遍是社会上的成功人士，有长远的眼光和投入的能力，他们聘请最优秀的名牌大学毕业生，办类似古代家学式的教...

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今日学堂家长委员会告全市家长书

发表于 2009-04-28

今日学堂家长委员会告全市家长书教育维权，拯救孩子，从我做起，从现在做起！中国教育体系的失败，已经是公开的常识。人人痛恨，可家长们往往又任人宰割。面对教育体系自身不思改进，教育品质越来越恶化的局面，我们的孩子们遭遇种种恶劣教育品质的虐待，痛苦与日俱增。...

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看凤凰网友对武汉市教育局长谢世腰的精彩点评

发表于 2009-04-27

看凤凰网友对武汉市教育局长谢世腰的精彩点评--------如此专通狗屁的局长，居然来管武汉市的教育。当然只有让我们全体武汉学生一大哭。原文见链接：别...

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张健柏,一个令人敬重的教育者

发表于 2009-04-27

张健柏,一个令人敬重的教育者 2009-04-27 09:42 | (分类:默认分类) 张健柏,一个令人敬重的教育者引子:一代思想巨人让·雅克·卢梭［法］曾花费大量心血写下了《爱弥儿》，此书对后世的教育学说产生了深远的影响，许多教育理论都可以在这本书中找到根源。卢梭在《爱弥儿》中开宗明义地否定了以成人的能力和需要为标准的旧式传统教育，主张教育应“归于自然”，培养自由、平等、独立，能适应时代发展要求的新人。这自然让旧制度的收益者憎恨，所以...

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今日学堂11-14岁孩子们的心声

发表于 2009-04-27

上次几位教育局的官员来到我们学校说要找家长，我们为了表达我们的心声，写了一份与他们说话大致的草稿，结果他们跑了，估计是不想理我们。他们不听是他们的损失，大家来听听我们的心声吧！ 2009-03-05 18:30 | (分类:默认分类) 上次几位教育局的官员来到我们学校说要找家长，我们为了表达我们的心声，写了一份与他们说话大致的草稿，结果他们跑了，估计是不想理我们。他们不听是他们的损失，大家来听听我们的心声吧！几位叔叔好。我叫某某某;代表“孔...

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“今日学堂”现象引发改革呼声——转载长江商报报道

发表于 2009-04-26

“今日学堂”现象引发改革呼声——转载长江商报报道本报讯（记者何辉）（以下绿色字体部分为笔者自己的附注） “‘今日学堂’这类私塾既然出现了，而且还有家长愿意让孩子就读私塾，其实正说明现行教育出了问题。”昨日，本报推出两个版的“现代私塾‘今日学堂’再调查”大型报道后，不少教育界人士均表示，“一刀切”教育模式的确扼杀了部分有个性的学生的发展。　　“一刀切”扼杀孩子的...

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