先向农民工朋友们道个歉，如果俺这话有啥冒犯，还望谅解一二。首先声明，本狼也觉得如今的英语课程设置，从小学到大学都过头了。尤其是一些小学甚至幼儿园的孩子，就忙着考什么英语的级别，多少有点变态，更确切地说，是家长，主动或被逼的，有点变态。但有些网友所提出的，取消小学英语课程，本狼实在不敢认同。虽然那位楼主网友并不极端，只是主张中学再开始学习英语，但殊不知12－14岁已经到了学习语言的临界年龄，在此之后再开始学习某种语言，所付出的辛劳比之前...

长年混在学校里，有两个日子会看到满眼的鲜花，一是毕业的那几天，另一个，就是教师节。从给老师送花到接受学生的花，渐渐感觉自己老了。然而比人的老去更突兀的，是教师节本身意义的死去。设立教师节的初衷，我想应该是突出教师的精神地位，提醒学生们老师的辛劳和付出，而一张贺卡一捧鲜花，也还算是适宜的表达方式。然而近些年，这教师节，跟社会上好多说法一样，渐渐变了味道。有学生攀比送礼的，甚至有老师明白索要的。听说小学生送给老师的礼物，已经从当年...

说起这绩效工资来，前前后后也念叨了有些年了，一纸红头文件，似乎尘埃落定，但这文件是文件，操作是操作，离象样地实施还远着呢，离服众，嘿嘿，就几乎是走不到头的路了。为什么呢？说起来最简单但实施起来最不可能的两个字--公平。 如果你去百度绩效工资的定义，估计能出来一批看上去挺绕人的概念，百度百科的那一条，连马克思都搬出来了。不过简化点用大白话说呢，就是干多少活拿多少钱，最典型的就是工厂的记件工资。据说中国最早实行绩效工资的是20年代...

有位大牛说过，所有历史都是当代史。又有人说，与其说历史是记忆的工具，还不如说它是忘却的工具。面对茫茫的历史，浩浩的文化，我们选一个什么样的切入角度，如何能够深刻而又不沉重。在黄仁宇和吴思让我们深思的同时，也需要有人能让我们莞尔，《中国传统文化的陷阱》便是这样的一本书。 作者从九个不同又相互联系的角度，剖析了汉文化背景下的中国人，中国事儿。如果说作者写中国文化下的中国男人和中国女人，还是一种调侃的话，其笔下的中国贪官文...

dancingwolf

不入狼穴，焉见雪狼！哈哈，欢迎勇敢的朋友，来到狼的空间

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