任何专制的国家的教育目的都是在极力降低国民的心智。(孟德斯鸠)     教育的目的，不是让所有的人有同样的思想，而应让每个人以最充分表现他们个性的方式去思考。 (罗素)     1912年6月26日,庞加莱在法国道德教育联盟成立大会上发表演讲时说: 强调一律就是死亡,因为它对一切进步都是一扇紧闭的大门,而且所有的强制都是毫无成果的和令人憎恶的。     香港中文大学李天命说...

http://laobao6318.blog.sohu.com/134597592.html#comment    当我同意担任苏共中央总书记一职时，我认识到我们再也不能像以前那样生活下去了。完全由中央控制的国家所有制，无处不在的独裁的官僚主义体系，政治上的意识形态控制，社会思想和科学中的垄断，吸走我们最好的资源、包括最好的智力资源的军事化工业，难以承受的军事开支危害着我们社会的进步，我们也曾为此骄傲。后果是，我们的社会在经济和精神两个方面正在衰败下去。...

你好，我是一所专科学院市场营销专业大二的学生。 首先，是我的学历问题。 我所在的城市竞争是非常激烈的，上网查了很多招聘资料，一般企业都要本科生了。但是我想我学的是营销，实践更重要，有必要去多读两年吗？现在本科生，硕士生都实在是一大把，如果我这样的学历去竞争，会有什么优势？ 我读的是中外合作的双文凭课程，也就是到时能拿到英国和中国专科的文凭，国内毕业后考国外的一些比较靠后的学校也可以拿到本科的文凭，但是我不大想去，一...