“利笔原生态作文”精微 利笔作文格言 1．写作要义，非是借助书本积累语言，而是拥抱生活发现素材。 2．真实生活的戏剧性情节，远比影视剧精彩。 3．二流文章靠勤奋，一流文章靠天赋，天赋在激发。 4．贯通天地人，融汇身口意，下笔有雄文。 5．唯其乐于主动表达，才有可能成就作家。 6．天地有大美，人生皆奇文，非诚意、善念不得。 7．不从明师，不从经典，不从道德，不得门径。 利笔作文流程 1．确定写作冲动：外物刺激；内心感悟；阅读启迪。 2．确定写作价值：它于自我、读者、当前与未来的意义。 3．确定核心写作对象：唯一之物、情或理。 4．确定写作对象的核心特征：核心属性、情感或论点。 5．确定充分表现核心特征的诸多角度及次序。 6．确定核心特征之下每一角度所需物、情、理的细节。 7．结合核心写作对象与核心特征，总体取舍，结构成文。 利笔好作文标准 1．泉源真实：写真人真事；表真情实感；发真知灼见。 2．三才统一：天之“理”统率；地之“物”承载；人之“情”通透。 3．物群健朗：焦点凸显；网络分明；不可或缺。 4．要物特异：背景深沉；状貌突出；细节非常。 5．情意极致：真实；强烈；最合时宜；足通肺腑。 6．理通天地：人与天地相关；事与命运相关；物与情理相关。 7．结构如鼎：首尾如鼎之两耳；中腹如鼎之三足。 8．言语如水：行程流畅；逻辑严谨；张力强劲。 9．情节如戏：变化很突然；映衬极鲜明；搭配有用心。 10．标题如炬：别具一格；光亮四射；暗香袭人。 利笔原生态作文简介 源自作家、教育专 着力针对畏惧作文、虚假作文、重复作文、无生气作文、无创造作文的弊病； 引领阅读经典作品、探寻创作奥秘、参与互动情境、发现微妙生活、享受原创作文； 深入、坚实培育真诚、善良、宽容、坚韧、豁达、内省、自由等16种情怀； 全面训练写人、记事、状物、抒情、立论、驳论、书信、读感、报告等16种文体； 每学年16个单元，32次课，每次课2小时； 每学年引导学生精读儒道元典、诗词经典、长篇名著等4部作品； 每单元包括利笔诗韵、培育目标、名篇启迪；生活发现、语言表达、习作借鉴、作文评改、阅读延伸等程序； 总体设置源物／潜龙、入情／见龙、明理／跃龙、融炼／飞龙等四个等级，自编《利笔原生态作文》4本培训教材； 指向高水准、高品位“原生态”作文，真正提升自我，感动读者，赢取高分； 一流作家、资深作文编辑、前沿培训讲师联袂教学。
无的散手
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