十几年寒窗，几多园丁，到如今，蜡炬成灰亦不可成泪、无多少惜处。

明天，教师节如期而至，多少伟大与光荣，日子却只平滑而过，无痕可寻，心情却只平和无念。这些感觉，似乎在小学以后就没了，教师节可以给我的影响也就只有小学那些平淡却欢乐的时光了。初中以后，教师是什么？我已经无可感知。神圣、阳光、人类的工程师，我都忘却了，原因只在于教师残暴的景象以及他们不堪良善的面孔。其实，在我的心里，永远抹不去的会是初中少小心灵里对教师无比的仇视，因为我看到太多教师那些狰狞的面孔了，我也看到太多暴力的良师举止了。多少伟大封顶，也掩盖不住那些事实的存在。

高中以来，根本就无所谓教师节了，这是个别人过的节日，这也是个应该从繁忙日子中抽去的节日。可是，这样的节日多少只是一种为过而过的日子，并无多少感激可言，也并无多少兴奋可说。

到了大学以来，有教师节吗？当为了这个日子开展一点工作的时候我才恍然得知原来还有个教师节存活于这个世界。可是这个日子大学生们做些什么呢？无非就是学生会的工作，举办个什么活动，宣传部做个什么橱窗海报，文艺部搞个什么晚会节目的，实则只是为了开展工作而找一个恰当的日子而已。可是其他非学生会却占大学生百分之九十多的学生在做什么呢？他们什么都不做，他们也大多不知道9月10日已经来临，他们只知道明天是星期一，一个星期郁闷的课又要开始了，所以他们明天同样地像往常一样郁闷。

这样一个日子有什么值得我们吹嘘着伟大与光荣的啊？这不让人感觉太过做作了吗？也许真正愿意过这样一个节日的也就只是幼儿园或是小学的孩子们了，因为他们喜欢玩，因为他们更加乐意老师的唆使教导。媒体上或许会有教师节的一些个宣传，可是他给我们的只是一眼瞟过，实在只为滥竽充数。也许政府部门还会给老师们一点慰问，可是老师们真正需要慰问的是什么呢？更多的也许是工资吧？这个东西大家心照不宣。

现在还是学生，可是早已不把自己作学生，大学的老师也已经不是从前意义的老师，教师节也已经不是教师节，这些，在今天成长并发展的日子里都已经淡漠。老师更多的像是吸血鬼，学生更多的像是吸毒者。为何？学费贵啊！学生呢？多少已经迷醉于性与爱的追求，多少已经迷醉于金钱与权利的不归途，也多少已经迷醉于襁褓的温暖而自立不能……

这些！是一部分事实，但却是一个重大的缺陷，蝼蚁之穴可溃千里之堤，难道不该提出来反省吗？教师只是职业，这个职业今天已经不在光辉，只是人们谋取生存的手段，他有何神圣可言吗？今天我也许范着严重的错误，更或是面临多少指责，可是教师以及教师节神圣的遗失已经不是指责我就可以挽回的，这个事实也是大家可以见证的。我甚感这是我们一些共同道德或是基本道德的缺失，这就像面对性与爱的分离一样的道德缺失一样，难道这不值得提出来吗？为师不良，何以成就师范，何以尊师；不尊师，何以美德，何以戴师！两方面的责任都造就了今天教育领域里严重的道德缺失，这不也告诉我们一个更让人担忧的事实吗？

教师节的淡漠只是今天传统道德淡漠的一部分，尽管一直以来许多人未能提出这样的言论，可是他的淡漠正是在人们忽视的情况下延伸着。今天，所谓的教授事实上已经不是教师，教师的职业化已经淡化了教师的师表和师德，教育的产业化更是造成了教育领域道德的严重危机。

当然，发展是一把双刃剑，这也未必是毁灭是绝路，在旧与新的选择上时间和人类的潜移默化会做出决定，唯一留给我们的是时间的验证。所以，今天我只能承认教师节淡漠也未必就是百害无一利。我们只能探讨！