走近穴居部落
一个女孩的洞中岁月(下集字幕初编稿)

一个美女与蛮荒的现代故事
王东灵:是一种生活方式 被迫的 被迫无奈
一段复杂纠缠的情感经历
王东灵:痛苦 没有办法去改变他们
有人说她是理想的殉道者
也有人说她孤僻不尽人意
王东灵:回家了也是不安的 面对他们也是不安的
两个不同的世界相遇
究竟发生了怎样的故事
王东灵:可以看 可以去观察
没有必要非得从我身上得到了解啊

走近穴居部落
一个女孩的洞中岁月

第一帕:
解说词：
为了采访王东灵
也为了了解王东灵曾经支教过的中洞小学
二零零六年四月我们和她一起返回了中洞
第二天 当我们问起她为什么要拒绝媒体采访的时候
王东灵和我们说出了这样一番话

王东灵:那你们去关注呀
你们就像我刚开始一开始发现这个地方之后就可以关注呀
不一定这个地方来了一个外界的人
你们再去关注呀 是不
应该有这个地方 觉得需要关注 就来关注吗
我倒是觉得 交流和沟通都是必要的
就是不想过多地去交流
因为有些事情我们既然来了
可以看 可以去观察
没有必要非得从我身上得到了解啊

晓楠一：王东灵 一个平常女子
当嫁而未嫁 又孤身一人
在亚洲现存惟一的“穴居部落”里搞支教
一副鲜活而生动的“美女与蛮荒”现实版
就这样具备了一则社会新闻的全部要素
同时也符合典型人物
感动人生的所有要求
这也就难怪王东灵一举而成名
然而面对着媒体的追捧
王东灵选择了沉默
于是这个美女与蛮荒的故事就显得更加的神秘
原本我们以为回到中洞在她熟悉的环境 里
她会和我们讲述她内心的故事
然而就在山洞外
她依然不愿意与我们过多交谈
她说:可以看 可以去观察
没有必要非得从我身上得到了解啊
乍一听这句话显得有些生硬
仔细想来却又不无道理
于是我们扛着摄像机和她一起走进了山洞

同期：你们好 在干嘛呢 吃饭没有
几个人呀 七个 七个呢 上来看看
哦 在这呢 这怎么合四个被窝呢
你在哪睡 在这 嗯
那是不是睡了两个人 一个 啊 一个
这呢 两个 这呢 两个 哦 都是 两个人

解说词：这是我们第一次知道在中洞还有寄宿的学生。看到孩子们住在这样一个环境里面求学，我们有许多的疑问。王东灵说：这些学生是寄宿在洞中亲戚的家里，条件还算是不错的了。我们不知道在这个只有两百多米深的山洞里，住宿条件如果比这还差会是怎样一种情况。在山洞的一个角落里，我们认识了王启国王启英兄妹。兄妹二人的家在水塘镇旁入村一个叫坝东的山寨，据说离这里还有三四个小时的山路。

同期：你们学约分和通分了吗
那好像是二年级的课程
教我们数学的老师病了
不知道他什么时候回来
怕是不会来了吧

解说词：随着采访的深入，我们逐渐了解到两年前王东灵来这里支教的时候，这里只是一个教学点，两个班级，四十几个学生都是来自中洞附近的村寨。那时，山洞里只有几个寄宿的学生。后来当地人为了引起外界对中洞的重视，把教学点改成了完全小学，学生一下增加到了两百多人，寄宿的学生也开始多了起来。学校没有条件为这么多学生提供住宿，于是王启国的父亲在这里给他盖起了这间小屋。今年，妹妹王启英也到了入学的年龄。开学后，王启国把妹妹领进了山洞。

同期：这是你妹妹 叫什么 王启英
读一年级吗 两兄妹一个星期吃多少米
一个星期吗不知道吃多少
现在你几岁 十三岁
你应该会做饭吗 八岁
你会做饭吗 会 可以可以
你马上毕业了 毕业了妹妹怎么办 她慢慢做
哥哥毕业了 你自己在这里做饭 你怕不怕
你哥哥也会做饭 你也会做饭 哪个做得好吃
我还小 做得不好吃
他还小 他还小
你的饭煮糊了 把火熄了

晓楠二：在见到王启英之前 我们对王东灵有些误解 我们曾经有过许多猜测 以为她是不善言辞 以为这其中有着许多的矛盾 甚至也猜测过这个女孩的性格是不是有些孤僻 当一个阴暗潮湿的山洞 一群求知若渴的学生 一个每天六点钟就要起来生火做饭 担水劈柴的小女孩 活生生地展现在我们面前的时候 我们似乎在瞬间跨越了某种时空, 我们无权责怪 更无从质疑 当然更不知从何说起 我们终于理解了王东灵的那句话 没什么好说

解说词：看着我们把镜头对准了孩子们，王东灵此时和我们有了一些交流，我们也开始慢慢的走进了山洞的世界
两年来中洞里人来人往，有人好奇，有人感动，中洞小学不同程度地接受了外界的一些帮助，在媒体的宣传下，孩子们的境遇也得到了很多人的同情和关注，尽管如此，在王东灵看来，学校的住宿条件与两年前并没有什么不同

王东灵:大家来了都是 好象就是不真正走入他们
就是看看现状 写点文章
你说就给他们带来改 多大改变
他们的生活依然如故呀

解说词：山洞里的孩子们完成小学学业以后大部分不会升入初中继续学习 贫穷的现实让他们必须过早地开始辛苦的劳作 才能保证在这个被称为石头缝里种庄稼的地方不至于饿肚子 这正是王东灵所忧虑的事情

同期：炸豆腐，一锅菜
那种就放牛放羊嘛 放牛放羊
可能十多岁就要嫁掉了
然后就重复着母亲那样的生活
再去辛苦地劳作一辈子

第二帕：

解说词：我们和王东灵在山洞里住到第三天
房东家的米就被我们吃完了
这天王东灵和山洞里的女人们
走了三个小时的山路到集市上去买米

晓楠三：王东灵说她虽然只在洞里呆了一年
但是和洞里的女人们结下了连她自己也说不清楚的情感
在外人看来 王东灵已经是中洞的第八十八个村民了
然而让所有人想不到的是
王东灵伤好后并没有回到中洞
而是去了威宁縣龍街鎮木槽村的另一所小学
更出乎人们意料的是
她在那里摸爬滚打了七个月
用朋友们的捐款为当地建了一所希望小学 王东灵的行为常人很难理解
按理说有朋友捐资助学的时候
她应该首先想到的是中洞
然而所有人都没想到会是这个与中洞没有任何关系的地方
王东灵的解释是
木槽村比中洞更需要这份资金
尽管我们对于木槽村不甚了了
我们还是愿意相信王东灵的这个解释
就在木槽村小学落成的时候
王东灵选择了离开
媒体对于她的行为有着各种各样的猜测
面对这些报道
王东灵并不是一无所知
或多或少她都有所了解
她只是保持了一种平淡的心态

王东灵:有些还是看过的 全当是看别人呗
不是在看自己 那是另外一个人
我也不知道他们什么时候关注
那是一个跟我无关的事情

解说词：无论媒体对王东灵的行为有多少种猜测
她依然坚持着每年都回到中洞住上一段时间
王东灵说她每次回来心情都会大不相同
但不知道这次由于我们的随行她会有一种怎样的心境

同期声：每次来 每次走 哎呀 ...
幸福的生活着 他们依旧是这样的
没有里改观的必要
这就是在下面的 这就是这就是每家的地

晓楠四:在中洞我们看不出王东灵和哪一位村民更熟一些
也分辩不出她和哪些孩子相处得更好
山洞里的房东
山洞外罗全龙的爷爷
那些她教过的和她没有教过的学生 只要见着她就喊到家里吃饭.而且几乎是千片一律 杀鸡 这在中洞是最好的招待而王东灵除了见有人杀鸡的时候会出面阻拦,其他的见到什么吃什么
红薯土豆芋头煮豆角 在中洞她好象认识很多的人
也正是因为她认识的不是某一个人某一个家庭
她的那份痛苦就更加的沉重了

王东灵:因为每个人都给你留一段记忆嘛
这段记忆就是一种 一种感受
所以它促使我三番五次的来到这里
但是每一次来都有新的感受
所以就还想着这次走了就还想着下次再来
你牵挂牵挂着的 牵挂每一个人
她的生活好坏 你就得去了解去知道
好的当然你也高兴 不好呢 心里也非常难过呀
中洞的男人们一年四季几乎都在外出打工
平常的日子里 地里的活都留给了女人和孩子

解说词：面对着无法改变的自然环境，熟悉了中洞生活的王东灵也曾经想过给村民找出一条生财之路，也曾冥思苦想过如何改变这种贫困的方法。

越接触她们 越熟悉越觉得不轻松
因为心里还是想去改变
但改变她们那是不可能的 是不 一下子

解说词：其实王东灵的苦闷更多的是来自于她自己
当我们和她熟悉了之后
她和我们说她不愿意与人交流的一个主要原因是
她不知道应该怎样向外界描述她曾经生活过的这个山洞
她也不知道如何把这样一种贫穷的状况介绍给外界
王东灵:也是阿 外面人肯定要可怜她
其实我们为什么要去可怜她呢
可怜她那种苦难
但是对于她们来讲
对于这些很有个性的女人来讲 她们不需要 不需要你的可怜 不需要你的同情
这就是我的生活 这就是我的生活方式
对 但还是需要改变
但是一个人能改变吗
她们的土地是有限的
她们的生活环境不能改变

解说词：然而村里人依然希望着改变。在我们进村的前几天，后山响起了丁丁当当的声音。村民们希望能够修出一条通往山外的路，希望孩子们能走出大山，同时也希望山外人的人走近他们的生活。

修路同期：
这在干活啊 嗯 我们在这干呢
（东灵）回来了 哦 大叔
都是我们村的哦

做饭、和男人们聊天

解说词：这天晚上，在后山修路的男人们听说王老师回来了，便都回到了山洞里。他们希望能从王东灵那里听到一些山外的消息，他们更想知道他们的孩子在山外的情况

晓楠五： 想说的是:一个厌倦了都市喧嚣的女孩
怀着一种单纯的理想
希望在她的世外桃源寻找到一份久违的宁静和快乐
然而她找到的似乎是一身(略)

王东灵:从内心上讲 应该是我的苦吧
你看生活的重负已经把这些女人
可以说都压弯了腰
是一种生活方式 被迫的 被迫无奈
其实有时候看她们的表情不愿意表达
她们那种生活
你要是跟她们一起出去种地啊、打猪菜啊
根本谈不上轻松的

第三帕

晓楠六：二零零四年八月在一家慈善机构的资助下，山洞里有四个孩子获得了到外面读书的机会，尽管她们两年没有回到中洞了，但是她们寄回来的每一封信、每一张照片都会在洞里引起不小的震动，因为村民们看到了他们自己的孩子在外面的世界

王东灵:非常高兴女儿有机会出去了
这是第一点 就是非常高兴
觉得女儿终于可以出去象外人一样
但接下来的肯定就是想念了 想念
其实你想就是在外面过得再好
她也要去 想她的女儿
现在怎么样 以后怎么样
寄回来的照片首先看了
噢 这就是我的孩子
我的孩子怎么两年看不着
怎么像外面的孩子一样了
也是白白胖胖的 那么干净
她心里非常高兴
虽然十分想念

同期看照片同期读信：王秀珍读书信寄来了吧
取来了
信在哪儿我看看
我去取 取来了
进来坐 我找钥匙
不知是哪一把了

解说：杨八妹没有上过学 也不认识字 女儿给她寄来的信已经一年多了 尽管她不知道信里的内容 但是她依然把它珍藏在家里唯一上锁的地方

我看是不是 不是
秀珍的相片
长胖了 站歪了
有一张是前一次拿来的
两个都一样大了
我的女孩要瘦一点
秀珍长大了长高了
想女儿 哭不哭
想 不哭 打电话 看不到人只能听到声音
现在长得漂亮了
娘娘来看你女儿在这 漂亮
长得都一样漂亮

解说词：这是第一次有人给杨八妹读女儿的来信，普通话和苗语夹杂着的声音让杨八妹似懂非懂，但是我们依然在她脸上看到了那种母亲特有的神情

同期小女孩读信：

这照片这么小 站好远地方照的
站得近一点看得就清楚了
你听懂了吗
还是听不懂

解说词：这四个孩子走出了大山 她们的父母则依旧生活在洞中 满足于自己的孩子从山外传来的每一点消息 然而面对这些 王东灵内心却是复杂的

王东灵:改变了确实是个好事
但是她们真正出去了
不可能年年回来的
或者出去很久以后回来
但她在这个过程当中 家人想她 她想家人
她们那种感情一拿起电话就互相之间哭
我觉得这个就是
那个心里头就特别地感到内疚
你可以感觉到 她就有可能就从这张照片发现
有可能我可以跟着她们一块出去
一块出去上外面居住着
哪怕是一段时间都可以了 都心满意足了

同期看照片：

解说词：村民看着杨八妹脸上幸福的笑容，都羡慕不已，然而王东灵的心情是矛盾的    

王东灵:也为她们想过 她们呢
肯定不想让她们再回来
她们自己出去这两年也不会再回来
她们感受到外面的精彩世界就不会回来
唯一让她们回来的就是父母还在这
她有牵挂 她要来的
但她这个来也成了过客
她有可能要把她的父母带出去的

洞内和孩子聊天同期

解说词：看着王秀珍从城市里寄回来的照片，很多孩子除了羡慕之外，他们对王东灵还报了很大的希望，这也是令王东灵很矛盾的一件事情

王东灵:不说但是你有时候能感觉到
王艳她就是表现的比较明显一些
她一看那个照片她就不再吭声了
说王艳想跟你想跟你去
其实一说王艳想跟去周围的小孩都愿意跟着去
我该怎么去回答她呢

晓楠七：王东灵为了追求一份宁静一份快乐选择了远离都市，来到中洞这片宁静的村寨。在她眼里那个充满了浮躁与不安的山外世界对于村民们而言则是陌生而又精彩的，她的到来给了洞里人走出大山的机会和希望，王秀珍成为了中洞第一批走出去的孩子。洞里的人们看到了王秀珍的来信和照片，渴望着自己也能够亲身感受到山那边的世界。然而，在王东灵看来，这一切是那样的无奈。因为她知道，

王东灵:一出去她们的思维肯定就要活跃起来呀
要看到很多东西就会揣摩很多问题了
为什么人家那样生活 为什么我是这种生活
她对她的生活就会不满足了
不甘心这样的生活了也就是
当然如果不甘心有奔头那是更好的
这都是我们想达到的
可是她们这种不甘心
给她们带来不了改变的
别说我一个王东灵就是十个王东灵来了也改变不了

结束

晓楠八：和许多有过支教经历的人相比,王东灵 一个厌倦了都市喧嚣的女孩，为了寻找自己内心的快乐，这样的动机显得更简单更个体，王东灵住在村民们家里，不仅仅是支教，她跟村民同吃同住同劳动，更多地融入了他们的生活，在山洞在朴实的村民们身上她找到了快乐 在朗朗的读书声中她感受着宁静,但当她真正被山洞接纳 被当成第八十八个村民的时候 她的痛苦也就随之而来，正象她自己说的那样,如果不适应她随时都可以逃离,而这次王东灵逃离的也许是那个山洞,她再也无法回避山那边给她留下的一分牵挂....

有没有为他们想过未来  想过
王东灵:肚子填得饱饱的 每顿饭都有美餐
不要再吃什么玉米面呀
那红薯都已经坏了 你去问他 他都是"轰 轰 轰"
从来都不讲那个"莫轰" 就是不香
什么都是香 教他们多品味一些其他的调味品吧
这个调味品包括生活中的