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2008-03-05 14:25:51 编辑 删除

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据“东方今报”(34)报导,在郑州街头接受调查的100名小学生中,近五成学生不知道雷锋的故事,有些学生还以为记者在打听某人,一脸茫然地说:“我不认识他,你还是再问问别人吧。”

 

196335,毛泽东主席“向雷锋同志学习”的题词发表,后来又将每年35日定为全国学雷锋日。

前几年,只是“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走”。

 

眼下,美国西点军校将雷锋精神列为必修课程,而中国近五成的学生却不知道雷锋是谁了,这样的消息格外发人深省。

 

我们不能去责怪孩子们,岁月已经使雷锋幻化为他们眼中虚拟的符号,现实生活各类中外节日实在目不暇接。孩子们难免眼花缭乱,忘记了什么是根本。真正应当责问的是成年人、“大人“们,我们都给了孩子们什么?我们整天都在干什么?

 

我以为:学雷锋不需要口号,也不需要造势。只需要人与人之间的互爱、互助、互让、互谅。学雷锋也不是学雷锋日才有的主题,而应当成为一种大众的道德底线。

 

我们到底是以什么样的价值观来做为全民的道德底线?

说到思想道德建设,我们提倡学雷锋,把方便让给别人,把困难留给自己。

但在社会现实生活中,我们又提倡敢于竞争,敢于胜利。如果你不竞岗,你就得下岗。

 

如此南辕北辙的两种价值观,到底如何平衡?如果“和谐相处”?

 

别说孩子们,就是成年人,“大人“们,恐怕也很难说清楚。

 

今天,我们如何向没户口的人雷锋学习?

明天,我们如何向没户口的人雷锋学习?

后天,我们如何向没户口的人雷锋学习?


黄炎要传万代呀!

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重庆崽儿,武汉读本、波士顿镀金。凭本事吃饭,卖气力找钱。 说真话,办实事,重友情;明大义,有是非,助弱者;不唯上,不尊权。 好事不生非;贪玩不误事;讲究不奢侈;吹毛不求疵;喜疯不乱狂;广交不结邦;乐善不滥施;执才不傲物;好逑不失度;贪大不喜功;坦诚不轻浮.

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