前几天在网上看到了一个先跑老师的事例。地震之时，他在四川都江堰光亚学校教书，作为一个教师，当地震来了，他丢下教室里的学生不顾，自己一个人率先跑到操场，然后教育后来才跑到操场的学生说，“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候我也逃得很快！”

       记得我读高中的时候，每次上学都要经过本地的一个师范学院，那个学院的校门口总是有这样的几个大字“学高为师，身正为范”远远的看上去，读着那几个字，觉得教师这个职业是天底下最阳光最纯洁的职业，有一种“学高”和“身正”的人格魄力。

      但是，这个“先跑老师”却让我看到了中国教师群体里的一个不配做老师不配为成年人的人。作为教师，他把一个神圣的职业当成了灾难面前弃几十学生生命于不顾的自私之人，他把成年人之于社会的责任当成了在网上散播“先跑”理论的恶行。

      我看到了他的简历：范美忠，1997年于北京大学历史系毕业后到自贡蜀光中学当教师，不久他因为课堂言论辞职，后辗转深圳、广州、重庆、北京、杭州、成都从事媒体、教师行业，曾在《中国经济时报》、《南方体育》等媒体任编辑，发表过《追寻有意义的教育》、《〈过客〉：行走反抗虚无》、《〈风筝〉：灵魂的罪感与忏悔意识》、《用观念打败观念——读〈哈耶克传〉》，在天涯BBS，第一线教育论坛等都可以搜索到范美忠的文章。现任职于四川都江堰光亚学校。

     仅有知识是远远不够的，地震发生之后，我们都感动于南京的乞丐给灾区捐款的故事，我们对于一个普通的乞丐能这样大义觉得惊奇。乞丐即使是乞丐，他也在为灾区奉献出了爱心，而他的这个行为，毕竟使更多人站出来为灾区做点什么。而这个“先跑老师”，地震时候自私的自我逃生弃学生不顾，地震后又在网上发表言论说自己“先跑”了，在网上造成了极严重的影响。

    所以，有时候人有知识是不够的，有知识而没有道德，就会像“先跑老师”一样，反而对社会产生不利的影响。而有的人有道德而没有知识，但是至少他不会去危害社会，有时候更会因为道德的高尚而造福于社会。

     我不反对灾难面前自保的求生意识，但是，当我看到地震中有那么多那么多教师和英雄们为了保护他人的生命而牺牲时，我必须鄙视那些见死不救，弃他人性命而不顾的自私行为。有时候，人活着不一定是为了自己，更为了他人的性命。

    我不去评论“先跑老师”的北大毕业身份。我只是认为，与给灾区捐款的乞丐相比，与很多没有什么知识但是依然为这个社会作贡献的人相比，他虽然北大毕业，学历丰富，但是却也显得那么丑陋和虚伪。

     我近有21年的生活经历，我所读的大学比不了北大，可是我知道，人生在世，即使你学富五车，即使你才高八斗，没有一个好的道德，也是枉然。