传统道德有底线——也说范跑跑
今日看到凤凰资讯上一篇题为《教师地震时不顾学生先跑被教育部取消从教资格》的报导后,云空有在心中“藏”了许久的几句话想说说。那就是道德有底线的问题。
自从网络盛行以来,尤其是博客蓬勃发展起来的时候,作为一把双刃剑的互联网,一方面充分显示了它那海纳百川和无以伦比的力量,但同时也透出它藏垢内污、良莠混杂的弊端。首先,云空我作为曾经是从事计算机行业的科技人员来看网络,它的最大长处不仅是资讯丰富而迅速,更是打破御用“专家”“学者”垄断学术话语权、实现社会民主的功臣。但在近几年,也出现了它的负面:一是出现了大量被人们所垢病的所谓“愤青”,但云空我对此是表宽容的,因为人人都有网络话语权,青年更应该有自己的见解,何况一个国家应该有比较激进的年轻人出来呐喊和呼吁,否则这个国家就会死气沉沉而没有生气,即使青年有错也容易得到纠正,不会对社会造成太大伤害;二是,出现了大量想一夜出名的中年人,他们打着所谓“专家”“学者”“大学教授”招牌,幻想不通过辛勤劳动就可以超越他(她)的前人,他们或者标新立异、创造议题,或者治学不严(有的甚至只有高中水平的汉文功底),不潜心研究学问,以颠覆传统为已任,云空认为这一部人因为头上有“耀眼的光辉”,所以对社会危害颇大,云空看见这类人物,一定口诛笔伐,绝不留情。这第二类人已经越来越有“年轻化”的趋势,这一个群体是更另类的“愤青”(云空认为取名为“愤壮”好,因为其中还有一些名不见经传的中、老年“学者”)。这一类“愤壮”,以挑战传统道德底线者为害至大。前两年的方舟子(叫嚣废除中医者),为叛徒涂脂抹粉的《施琅大将军》的编剧**,诋毁抗金民族英雄岳飞的**,不胜列举。
对于范某某,云空我至今也不记得其真名,只知道他原先是一个教师;但“范跑跑”却已名扬天下了。范某人因为在512汶川地震中不管自己班上的学生,只顾自己逃命,却在事后的5月22日,发表了一篇博文,表明自己在地震中会“连母亲都不顾”,在受到大批网友唾骂、批判后,他却理直气壮、堂而皇之地宣称自己是为了“维护自己生命权”,挑战为人师表的道德底线。当然,这一说法也得到部分网民的认同。
云空我倒不是因为有了传说中的“被教育部取消从教资格”的报道,在这里痛打落水狗。窃以为,传统道德起码有一个最低的底线,就是人们常说的,“可以做的不一定可以说”。就这次地震而言,因为种种原因,比如,因体质不佳、性格懦弱、家有老小,可能在事发突然的时候,显得不像平时自己宣称和教育学生、后代那样勇敢;或者,也可能因为自己的私心,如范某人这次一样,只想到自己的女儿,连母亲都不会救,这也是人之常情。过去曾经传说着一个男女恋爱的两难选择题,说的是:当你的母亲和妻子同时落水的时候,你会救谁?当然最佳的答案据说是“同时救”,但事实上多数情况是不可能有同时救起两个人的能力的,人们就可能有不同的选择,云空认为都无可厚非。没有能力、条件不允许是一回事,但是如果是有意为之,且在事后还振振有辞地为自己找什么“理由”“理论”来证明自己的行为是有意的,是挑战传统道德的“勇敢壮举”,那一定是大错特错了。
为人师表的范跑跑,贪生怕死、不顾学生率先逃命,本来就“不足为训”,不幸之中之大幸的是,他的学生们安然无恙,所以人们对范某人完全可以用宽容之心相对,不以厚非。相信,当时范某所在学校的校长、师生、学生家长就是这样对待他的。可是,范某人却大大辜负了人们的宽容之心,却还要用专门的文章来宣称他那一套令人不耻的“理由”和“理论”,反而利用这一行为挑战传统道德底线以表达自己“敢为天下先”的“勇敢”和“壮举”。这一作做法不但刺伤了爱护他的校长、学生和家长,也自然会引起网民和他的学生、学生家长的一致愤怒。其实,范跑跑的用博文想这样一举成名的行为,既是可耻的,也是很悲哀的。
范跑跑的行为,与一些网民赞扬他是“敢于说真话”毫无共同之处,他实际上是一种拙劣的“炒作”。这正如大家都有一个共识,“哪有男子不动情,哪有女儿不怀春”一样,你可以梦想,也可以白日作梦,甚至你可以在私下跟自己的密友述说自己是“如何如何地想对某女人怎样”,但你不能在大庭广众之中、光天化日之下口出秽言。何况在网络上堂而皇之的宣扬?这不仅仅关乎传统道德底线,这是为人最低的标准。
云空并不在意教育部门是否真的有开除、劝其离职的动议;鄙人倒是认为,如果他继续站在讲台上,怎么向学生解释诸如“勇敢”“忠诚”“孝敬”一类的词语,何以面对曾经对他恭而且敬的学生和学生家长,范跑跑如果继续“泡”在教师队伍中也是没有好结果的。不如去休!
世界之大,无奇不有。有人就是“当不成岳飞,也要当秦侩”。
我一直认为他可以当媒体先锋,实在不适合当老师.他继续站在讲台上,怎么向学生解释诸如“勇敢”“忠诚”“孝敬”一类的词语,何以面对曾经对他恭而且敬的学生和学生家长
读了,不敢评论.
个人认为,他很不适合当老师了. 但是他如果站在郭跳跳的职位, 估计会比郭跳跳更加出色.