2006-06-13 19:07:00
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我的高考：幸运地努力、麻木的轻松、紧张的温情！
与哥相比，我是幸运的：我有个性和主见，却没有那样强烈的逆反与偏执；我面临来自母亲的同样期望与压力，却有着更广阔宽松的生活圈子和生活时代。
和哥一样，多数时间里，我的心思没放太多在学习上——我喜欢读小说。小学时喜欢儿童文学、少年文艺这样的杂志，家里没有订阅报章杂志的习惯，便到藏书丰富的同学家中去，由其书之得来不易，倒更使我孜孜以求，如饥似渴，作文在我从来就不是难事。数学在父亲的强迫下，虽厌恶至极，成绩却也过得去。尤其是凡事不在心头的“麻木”脾气，使我每每考试绝无紧张，因而中考竟一举得了全校第二的成绩（数学100分，自己都不晓得怎么考的），高高兴兴地入了重点中学。
上了中学，功课多了，小聪明只能在数、理、化上混个马马虎虎。到了高中，理化已是如闻天书，考理工科是肯定不行了，不紧不慢以玩为主的坏习惯下，使自己在文科班的成绩也一路向下，初分班时排名第三，临到高考已是班上排名十三了。
不过呢，妈并不了解我的这些“情况”，她眼里的我是听话的：每天不用大人催促，早早便“自觉”做完了作业；很少惹事生非，倒是学生干部，优秀作文竞赛拿点奖什么的；成绩也相当不错（其实她只看分数，对于我的水平、知识掌握的牢固与否根本无从查考）；有空便在那里学习（其实趁她不注意，没准儿只是在那里读小说）……
班主任着急，征求我意见：要不要保送上师范大学？被我坚辞了，根本没跟家长招呼并商量——能做主的地方我都争取自己做主的机会。
可能也是接受哥的教训，不愿给我过大压力；也可能是新环境下的新思想影响，妈甚至代表爸跟我认真地进行了一次“考前谈话”：“不要想太多，考不上的话路也挺多的，你看你表姐，在浙江老家做服装生意，不一样过得挺好，考不上你就去跟她学手艺做生意……”
，这可不是我想要的未来与生活，还是尽快跟妈表态吧：“瞧好吧，我一定能考好的。”
牛皮是吹了，剩下的就得自己来面对现实了：怎么才能考好呢？分析一番，认为自己弱在英语和数学；看看时间，离高考只有半年时间，再不抓紧就真来不及了。于是，给每天的业余时间定好了学习量（幸运的是，那时的功课不象现如今的孩子这样紧，记得一天能有时间看两到三节数学，一到两课外语），从初一数学开补自学，看一节书，做一节习题及课外辅导习题集上的相关题目，做错或不会的及时更正……
如此，半年的时间一晃而过。说也怪，原来面目可憎的数学，在每天两三节的自学成习惯后，竟也变得有意思起来——我不再三心二意地挂念电视节目或小说杂志，而是一门心思地要完成自己的计划。离高考一个月，我终于把全部六年的数学课补齐，剩下时间用来拾遗补漏，恶补后艰深的题目做不来，但基本的东西还是尽在掌握——时间在复习中轻松而过，努力学习成了一种本能动作，没有紧张感，也不会胡思乱想考不好该如何？似乎自信只要完成了计划，一切都会顺利，那种百毒不侵的麻木再度主导了我的神经，便在这样的自然状态下平静应考而去。
再度幸运的是，那年的高考数学相对简单，很多水平高的同学不但没有发挥出来，还因为想得太多太深而出错，便宜了我这个“临时抱佛脚”的，120分的卷子竟拿到了116分，再度成为班上第二名。
还记得高考的那天，七月7、8、9日，天气也很“体贴”地少有的凉爽，父母都各自尽自己的努力让我考得舒服些：父亲找来辆小车接送考，节省了时间好补个午觉；母亲烧的鲫鱼香似乎今天走到楼下仍能闻得到；还有跟母亲述说考中的“惊险”与“应对技巧”时，母亲那宠信的眼神——这些特别的举动，让我感受到一缕温情，也让我感受到他们心底里的“紧张”。由于没有自信做底，那时的他们倒真的是比我还紧张。
考试结束，从报志愿到录取，一切自然都顺利。如果生活就此象小说一样终结，倒是个完满的结局，可惜生活还要走下去，路才刚开始，而我也才迈出了第一步……
“高考”对中国人而言，历来是大事、大槛、大界限，便如鲤鱼跃了龙门便成了龙——我和妈潜意识里都接受着这样的逻辑，许许多多象我和妈一样的高考生与考生家长一样，也都接受着这样的逻辑，然而，这是个留毒甚深的逻辑：
哥如果走了人生的其它路途，无论是文艺还是航模，都如我之高考一样，只是迈出了方向性的一步，能否有成绩则取决于持续不断的努力、适应环境的灵活，调整自我的勇气……
我高考之前所面临问题，正是由于初、高中里没有建立全面的学习兴趣，打下牢固的知识基础而造成。虽然高考突击成功，却也加重了我志得意满后的侥幸心理，使我在大学之后的日子中荒废时日而不自惜，妈和我也同时失去了向前走的目标与动力……
在如今高等教育越来越普及的时代，考上大学已经是个越来越容易实现和达到的目标，高考也越来越成为人生诸多考验中的一个，这时，考试成绩的重要性必然会相对降低，代之以成绩取得背后的素质和实力的全面较量：即学习力、判断力、实践力、社会生存能力与对社会和人的正确认知力的较量……
（未完待续）
