学琴感悟杂谈(43) zt
转自沈文裕的人人网博客
学琴主要有两大层面：一是技术层面，二是精神层面；技术层面一般摸得见抓得住，大家都愿意学，精神层面就是西方世界的整个文明文化，象星空般浩瀚无边无际，大家都会感觉有点玄而不自觉地想忽略逃避。而学琴越是学到后面，技术层面就很难提高了，可精神层面却能无极限地发展和提高。
钢琴毕竟是西方文明文化的产物，我们学琴应该尊重人家的理论规矩和方式方法，而不能随便地自己搞一套乱立规矩和乱讲理论。比如技术中本身就包含着音乐，音乐依附于技术，犹如一枚硬币的两面，是紧紧地连在一起的。可我们却硬是活生生地把技术与音乐分拆开来讲，甚至分拆开来学习和训练。我们学琴的还流行一种说法：去学习唐诗宋词就能弹好浪漫派作品,那国外的钢琴大师都没学唐诗宋词怎么就能弹好浪漫派呢？甚至有更神秘化的说法：要弹好琴必须要先学会做人。这会做人的标准是什么呢？若按我们认为的标准去衡量，莫扎特和贝多芬及不少钢琴大师都不会做人与讨好卖乖；而我亲眼见到的很多很会做人的乖孩子都绝对的弹不出来，这逻辑性在哪里呢？还有就是普遍的和稀泥没标准，不能评说谁好谁不好，张三李四王麻子都差不多；其实弹琴的一听就知道水平差距如何，偏就不方便评说，倒是一些不弹琴的发烧友成了专业评论家。乱象很多不胜列举。
我有一本《20世纪的钢琴大师》的传记书，里面收选了世界的50位钢琴大师，我们亚洲只有日本的内田光子一位，令人十分感慨！我们现在有世界一半以上的琴童，在21世纪能出多少大师呢？这关系着我们的体面和脸面！我觉得，环境和氛围的空气与土壤很重要，决定着我们中国的未来究竟能出多少古典音乐大师。也许我说这些不招人喜欢，但音乐艺术领域首先必须学会真诚和讲真话，起码可以不说假话或乱讲话，这对于我们非常的重要！对于我们的前途命运和后代子孙都很重要！
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沈文裕FANS
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