马上就要开学，一些中小学生开始手忙脚乱起来，纷纷找社区盖章签字，以完成寒假社会实践作业证明。长沙市金地社区就碰上了这么一档子事。但这个社区的工作人员却做出了符合教育、担负起社区责任的有社会意义的事情。

原来，孩子们也许是不知道怎么做这个假期社会实践，也许是贪玩忘了，也许是娇生惯养惯了，也许本就懒惰，总而言之，很多人根本没做社区服务就去盖章。这个是真是不得了，一件原本是很好的自我教育的实践，如果反而成了学生弄虚作假的温床，那对学生、对社会都是极其有害的。

长沙金地社区工作人员很负责，很有见识，他们于是召集所有没有做社会实践的中小学生，统一组织他们完成这个意义非常的寒假作业。

这个做法有几好：

1，社区担负起了它应有的教育责任。社区不仅是大妈大嫂家长里短计划生去查查户口，社区教育，应该是它的一项重要的工作和社会责任，它应该是社会教育、学校教育、家庭教育之外的一个重要的教育组成部分。

2，我们现在比较头痛的问题是，学生在学校接受了教育后，往往走出校门几经周折就忘得一干二净，原因就是，家庭教育和社会教育、社区教育跟不上，使得学生在学校得到的，出了校门后就被破坏得一干二净，这严重影响了教育的质量，提高了教育成本，加重了学校教育的负担。

3，长沙金地社区这个做法保证了教育的应当性：要教育孩子们诚实、劳而有获的做人的基本原则。如果长沙金地社区不负责任，没有见地，给这些孩子随便盖了章，除了证明，那产生的后患是难以想象的。

长沙金地社区这样做了，全国其他社区怎么做的呢？不得而知。长沙金地社区今年做了，那么明年呢？学校的想法很好，但是应当怎么落实呢？这是一个问题。

首先，学校要好好教育学生不能够弄虚虚假。

其次，学校这样的好事布置了，要跟社区、家长沟通联系。要在过程中予以跟踪检查，如抽查、调查、证明回访（可以电访，社区走访）等等。

其三，教育行政部门要落实好，社区的教育范围、工作有哪些。如社会实践活动，应当由学校布置，社区负责检查、提醒、督导。

其四，家长要重视。毕竟将来的实际生活、做人、贡献精神、爱心才是更重要的。深圳大运会期间，各中小学也同样的布置了这样的学习工作。深圳的学生、家长就做得很好。在红树林U站，chenga16工作3天，每一天都有孩子们络绎不绝来服务，捡垃圾，帮助提醒交通，帮助发放宣传单等。有很多家长在晚饭后，亲自带领孩子参加社区服务，弯腰捡垃圾。有时孩子很多，我们为了方便，免得他们做完了事情跑好远再返回核验盖章，想预先盖好了章，孩子们却坚决不同意。今天想来，依然很感动。唯这样的教育，才是真正的教育。

谢谢长沙市。谢谢长沙市金地社区全体工作人员。