有没有一种办法，既可以让孩子远离压力和负担，又可以让孩子明确自己的优势与不足，在轻松和愉悦中获得提升与成功？即将登录中国同时登录岛城的奥思（ALTS）英语考试，遵循3A考试理念，将惠及中国数以亿计的中小学生及其家长——

              测评·提升·成功：

                            奥思(ALTS)英语考试的核心价值

陈启德

进入21世纪，随着经济全球化的发展和人们国际准入的日益频繁，英语越来越成为人们的一种现实需要，英语水平的高低，直接影响着一个人的发展！

我们看到，有很多家长除了为孩子选择更好的学校之外，还在忙着为孩子报名参加各种各样的英语学习班，为孩子的英语成绩而忧虑、焦急……

其实，问题的关键不在于辅导，而在于正确的学习方法，明确自己不足。那么，有没有一种办法，既可以让孩子远离的压力和负担，又可以让孩子明确自己的优势与不足，在轻松和愉悦中获得提升与成功？即将登录中国同时登录岛城的奥思（ALTS）英语考试，遵循3A考试理念，将惠及中国数以亿计的中小学生及其家长。

什么是3A的考试理念？奥思（ALTS）英语考试的组织机构北京欧赛思汇锴教育科技开发有限公司负责人林莉女士告诉记者3A即测评（Assessing）、提升（Advancing）、成功（Achieving）。这是着眼于学生改进、完善与发展的考试的全新理念，把考试的测评与促进发展、提高甄别与选拔的双重功能集于一身。

目前，奥思（ALTS）五级英语考试已经登陆青岛并将天今年12月7日举行第一次正式考试。相信许多家长和学生都会关参与这样一种考试究竟会有什么好处呢？为此，记者走访了该项考试青岛地区的代办机构青岛新西华国际学校的校长臧运武先生——

ALTS（奥思）测评：适合中国学生的国际衡量

ALTS（奥思）的全名为Achievement Leveling Testing System，即“学程同步测试系统”，是北京欧赛思汇锴教育科技开发有限公司与美国教育考试服务中心（ETS）合作研发的、符合中国英语教学实际、与学生学习进程同步的系列测评项目。ALTS（奥思）英语考试分为二级、五级、七级三个系列，分别面向小学、初中、高中毕业学生。

美国教育考试服务中心（ETS）是当前世界上最具权威的非政府教育考试和测评机构，著名的托福（TOEFL）考试、用于美国研究生入学依据的GRE考试等都是由美国ETS来研发并主持的，目前在全世界180多个国家设有9000多处考点，每年设计、开发、举办和评阅超过5000万人次参加的考试。奥思（ALTS）英语考试首先引进的就是美国ETS所具有的国际一流的先进教育理念，无与伦比的先进而成熟的测评技术和测评标准。从这个意义上说，参与奥思（ALTS）英语考试，实质上就是以世界一流的国际水准的测评标准来衡量自己，把自己放置在一个更高的平台上来审视自己的差距，更好地把握自己！

一个国际的英语标准能不能科学地衡量中国学生呢？或者这样一个考试能不能适合中国学生实际呢？实际上，奥思（ALTS）英语考试完全是立足于中国的英语课程标准而开发而成的。作为ALTS版权拥有者的中方代表北京欧赛思汇锴教育科技开发有限公司早在2001年就开始与教育部基础教育课程教材发展中心合作推进“基础教育英语教学评价试验项目”的研究、试验与开发。这个项目覆盖小学到高中三个学段，截至目前已经在全国20多个省建立了236个试验区，拥有6,000所试验学校，培训了50,000名试验教师，有600多万学生受益。

奥思（ALTS）英语考试项目是以八年国内基础教育英语教学评价试验为基础的，以教育部制定的《英语课程标准》为依据的考试。由欧赛思英语教学专家、“基础教育英语教学评价试验项目”专家委员会专家和美国（ETS）的专家共同进行命题研究，由ETS负责最终的试题确定和评价分析，完全适合中国不同地区不同情况的学生。

提升：ALTS会帮你明确努力的方向

对于考试，人们的情感是复杂的，从中感受到了关注、压力、恐惧、麻木……传统考试是建立在题海战术基础上的，依靠“水多泡倒墙”的高耗低效的方式在起进行着，而且考试的方向不明、诊断模糊、排除倾向等弊端使得学生在高压力下渐渐丧失学习的兴趣，也使得学生的改进措施和家长的督促都流于形式，缺乏针对性——考试的功效不高！

奥思（ALTS）英语考试首先消除了当前学生与家长面临的诸多困境，无须强化学生正常的学校学习以外的辅导，不须增加家长额外的负担，以其考试的方向明确、诊断到位、高度区分为广大学生和家长提供最优质的专业化的考试测评服务，帮助学生和家长轻松解决英语学习的问题。

奥思（ALTS）英语考试通过科学设置检测的内容模块，严格把握命题的流程，建立具有标准化品质的题库并科学筛选组成试题，保证了考试测评内容的科学化。以ALTS 5级英语考试为例，其内容由四个部分组成：听力、阅读、词汇/语法和写作，共计113道试题，主要词汇量依据教育部的课程标准控制在1600用词以内，适合初三和新入高中一年级的学生参加测评。其中听力与阅读内容生在检测学生的英语接受能力，而词汇/语法、写作则重在检测学生的应用能力，其内容按照一定的设置比例标准进行安排，能够充分反映学生的学习情况。

更重要的是，奥思（ALTS）英语考试的成绩反馈别具一格。以ALTS 5级考试不例，所提供的考试成绩并非是考试内容得分的简单相加，而是依据美国ETS测评技术计算、分析而得的综合性成绩，在其颁发的成绩证书中，除公布测试成绩总分值、听力/阅读分值、词汇/写作分值外，还分别告知所处的百分位，即你在所有参与奥思（ALTS）英语考试者中的位置情况。

对于参加奥思（ALTS）英语考试的学生，除获得美国ETS和欧赛思共同颁发的、具有国际水准的阶段性英语学习的成绩证书以外，还将获得详细的评测分析，引导学生掌握正确的学习方法，引导学生正确的评价自己的学习能力和学习水平，获得正常学习环境下的学习指导。这个评测分析会让每个学生明确英语各分项技能的优劣对比，学生把握自己今后在英语学习中应该努力的主攻方向，从而提高自身的学习能力、实践能力和综合素质。

成功：ALTS会帮你实现理想

成功（Achieving）是奥思（ALTS）英语考试的核心理念之一。虽然目前ALTS测评的结果还不像TOEFL、GRE考试结果那样在国内得到广泛的承认，但仍然是促进学生发展、成功的重要途径。

你如果希望在国内进入同一级学校就读，奥思（ALTS）英语考试可以帮你通过国内的中考、高考关。以ALTS 5为例，在其设计过程中，北京欧赛思和ETS的专业人员在国家《英语课程标准》的各项要求基础上对初中学生的知识目标进行了全面的分析，在测试题中力求更加合理地分布英语语言知识考点。这样，接受ALTS的考生就可以通过自己的成绩报告更为准确地了解自己的知识掌握情况。更为重要的是ALTS在能力检测方面能够更加准确地揭示考生在能力方面的强项和弱项，能够告知考生在听力、阅读以及词汇、语法的综合运用方面的实际差异，从而指导学生的中考考前训练。中考命题也是依据国家《英语课程标准》设置的初中毕业和高中入学考试。因此，ALTS 5的设计与中国各地中考命题是一致的。

ALTS 5英语考试成绩同样还是美国高中录取中国学生的依据，对于有志于到美国等西方国家就读高中的学生提供一张权威的通行证，是广大中国学生叩开国外留学大门的钥匙。

                      （本文应于9.19见《青岛财经日报-教育周刊》，不知道发表了没有）