汪亚民 回复于 2008-10-02 22:04:14
呵呵~~~你可是精英。沙发请坐，上茶！
教育改变个人的生活
改革开放系列之十
文/汪亚民
我是改革开放三十年以来教育改革的受益者，回顾我在这三十年的受教育的历程，我深切的感受是，教育改变人的命运和人生。
文革十年，高考制度曾经有十年左右的停滞。进入七十年代初期，出了张铁生、黄帅等反潮流“英雄”，招考改为由单位推荐工农兵上大学，那时期上大学的人后来被称为工农兵大学生。那种推荐上学模式，一是上学的人数少，二是对许多人来说随意性太大，很不公平。
一九七七年，邓小平同志恢复工作出山以后，主动要求主管文革期间的重灾区---教育领域，在当年的教育工作会议上邓小平力主恢复大中专考试制度。于是，本来要按秋季推荐入学的学生，都因为恢复大中专考试制度而改为冬季考试，推迟到七八年春季入学。我有幸通过了冬季的入学考试，于一九七八年三月成为克拉玛依技术学院（原新疆石油学校）的一名学生。可以说，这次招生考试改变了我们那一代人的命运和人生。我们终于摆脱推荐入学的不公平和随意性，通过激烈的竞争经过严格的招生考试，确立自己的入学资格。尽管那时的考试报名要通过政审关，但是，至少选拔的范围扩大了许多。那时，招生的院校和招生的学生数量有限，考取大中专学校是少数精英的专利；不过，我们获得了一条正确的选拔人才的道路。我们在学校学习时许多教材都是我们学员自己刻蜡版然后印制的，许多出版物都是“马粪纸”（一种很粗糙的纸张）上印制的，我们到书店买个数学用表都要排队。在那个年月，我们如饥似渴的学习。那时，学生都经常学习到很晚，后来学校强行统一关灯，有同学就在路灯下继续学习。
一九八三年十月我又通过考试，成为中石油单位委托培养的大专生，进入成都理工大学（原成都地质学院）上学。在成都，我们带薪上学，我当时的工资加补贴居然比教我的国家三级教授的要高呢。我们更加珍惜学习的机会，如饥似渴的学习知识，积极的参加学校的各种课余活动和讲座。在成都的学习更加开阔了我的思路，让我有了更加广阔的视野。
一九九六年，作为学科技术带头人，单位选送我参加了石油大学（北京）在职研究生的学习。这个时期的学习，使得我的专业的基础理论，专业素养，研究方法，科研能力和英语水平都有了十分显著的提升。学校有一批国内石油化工专业的顶尖专家和学者。我们有机会聆听他们的教诲和教导，认知水平和思维水平都有了很大的提高。
我所经历的这一切都得益于我国改革开后放教育的改革。我的体验，每一次学习深造，都提高了自己的认知水平和眼界，教育开阔人的心胸和视野，更改变一个人的人生。人们常说心有多宽，舞台就有多大；其实教育就是你登上舞台必不可少的条件。三十年来教育已经从一个精英享受的专利，发展到普通民众的基本需求的实现。它培养了一批批高素质的人，这是改革开放三十年来教育的主流。教育从精英化到平民化是我国现代化建设实践中的里程碑似的伟大事件，这一点丝毫不亚于我们成功举办奥运会和神七飞天。
教育的改革确实改变了和我一样的许多普通人的命运和人生。
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