中国四大名著之一《水浒》是取材于北宋末年宋江起义的故事。《水浒》以它杰出的艺术描写手段，生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生、发展和失败过程。《水浒》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽、统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。作品开头写了一个一向被人厌弃的破落户子弟高俅,靠踢球被端王看中,后来这位端王作了皇帝（徽宗），高俅一直被提拔到殿帅府太尉，而这位皇帝也不过是个专会串瓦走舍的浮浪纨绔儿。他的亲信大臣还有蔡京、童贯和杨戬等，他们构成了一个最高统治集团，蔡、高等人以他们的亲属门客为党羽心腹，如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守之流，在他们的下面，则是一些贪官污吏、土豪恶霸，从上到下，狼狈为奸，残害忠良，欺压良善，对人民进行残酷的剥削和压迫，形成了一个统治网。《水浒》在揭露这些贪官污吏、土豪恶霸如何欺压人民的罪行时，首先叙述了高俅迫害王进的故事，因为王进的父亲早年比武时，一棒打翻了高俅，高俅任殿帅府太尉后,到任的第一天就公报私仇,无端责罚王进，害得王进连夜奉母逃走。作者还写了高俅为了让儿子霸占林冲的妻子，千方百计谋害林冲。高俅作为那个统治集团的代表人物之一，在他身上体现了凶残、阴险的权臣特点，也体现了封建统治阶级的丑恶和腐朽的本质。此外，《水浒》中还写了地主恶霸的种种作恶行为，如郑屠霸占金翠莲，西门庆害死武大郎，毛太公勾结官府构陷猎户解珍、解宝等等侵害普通百姓的事情。
    喜欢读历史书籍《水浒》的毛泽东如果在今天的中国，绝成不了国家领袖，一代伟人。一个农民子弟，没有社会关系，也没有经济实力，什么奥数都不知，外语基本不会，学历文凭按照现在就一个师专。但这样超凡脱俗的大才子，不会怕穷，他老人家根本不会为了钱去学他妈的什么数学英语，委屈自己，让老子心烦。虽然文章书法很棒，但是那些国家民族的文章古董谁会去看？这样不但成不了国家领袖，生活恐怕都要成问题。
　中国传统所谓的'真本事'，毛泽东那样的本事，书本、老师是教不出来的。《庄子》里讲一个做车轮做得特别好的老木匠，告诉徒弟说，我可以教你怎么刨、怎么削，怎么弯，但是刨、削、弯到什么程度，这个感觉，我教不了你。
   我们历史发展的社会里真才和庸才的区别，也就在这个'感觉'上，这个道理在自然科学领域、搞技术的，哪怕是炒个菜，都是一样的。 太平盛世，有秩序，秩序梳理了社会，确定富贵贫贱等级的同时，却把才子们压抑了，才子们很郁闷。同时也把广大人民划入了贫贱等列，这里面可也有不少爱国忧民志士，他们也有“俩把菜刀闹革命”的种；
  其实读《水浒》就知道里面郁闷的味道很浓，英雄好汉都是'空怀壮志'，'报国无门'。所以施耐庵就做梦一样地想出梁山水泊，过过干瘾。想象着造反，乱起来先,生死存亡，全靠真本事了。这个时候什么博士文凭硕士文凭研究员专家教授学者统统扯淡，都一边凉快去，谁有真本事谁就说了算，谁就能号召人民。
   《水浒》中的李逵要打到汴梁去，公明哥哥做皇帝。宋江撂挑子了，圣贤书读过头了，深知天命不可违，天命干什么就是什么，这是做人的客观规律，投降了拉倒。后来朝廷禁《水浒》，就是因为社会上宋江少，李逵多，要是都是宋江那样的明白人，朝廷会把《水浒》当普及课本，按着小孩子的头去读的。
   毛泽东对于宋江从没有过私心的行为很赞赏，毛泽东批宋江，是因为宋江实在迂腐。宋江只看到了：'客观规律＂只知道：＂天道不可违，老天爷是没法子违抗的，低头吧；”毛泽东主要就批这。'与天斗，其乐无穷！'这是毛泽东很通俗但含义很广的一句话。'客观规律'人能不能试试改变呢？人能不能说了算呢？不试试怎么知道？试试看，不试怎么就知道是天命呢？毛泽东认为宋江缺乏这样的英雄气魄。
  历史中的毛泽东一辈子见不得低眉顺目，见不得窝囊，哪怕压迫者是老天爷，天王神仙。谁他妈的压迫咱，老子就敢造反；非得打一打才成，打不过死了也不投降，至少老子的气节在。所以五十年代就靠这气势狠揍了当时世界超级霸王美国一顿，让美国至今都怕提这件最没有面子的事情。

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