我眼中的见义勇为
中国的媒体几乎年年都在呼唤见义勇为，但除了几个榜样之外，太多的国人对此依旧冷漠。还是几个歹徒就能够抢劫整车的乘客；路见不平时还是只有围观，甚至没有人拨打110。中国社会应当是一个崇尚英雄的社会，可为什么国人罕见英勇呢？
国人罕见英勇的原因，应当归罪于中国的传统教育。中国传统教育的本质其实是以暴制暴。对那些敢于向“礼”挑战的学生，给予严厉的责罚。责罚包括：批评、写检查、罚站......责罚不仅会使违规的学生心生畏惧，更会有杀鸡给猴看的效果，那些守纪的学生同样也会畏惧。
中国传统教育的责罚，目的只是为了树立权威。权威更是等级社会的基石。在学校里，学生的听话和守纪，其实源自学生对权威的畏惧。例如：在我们学校的课堂上，当老师在时，教室里总是静悄悄的；可老师一旦离去，寂静的教室马上就会喧闹起来。学生对老师的畏惧，正如阿q和赵太爷。当然，一定会有学生和老师的关系很融洽。但这样的关系只是晚辈与长辈，并不是平等和相互尊重的。
权威有两种：权势和拳头。
当赵太爷发威时，阿Q是畏惧的和无为的。同样当歹徒发威时，乘客也是畏惧的和无为的。不过权威是可以得失的。一旦失去了权威，这个人的命运就是落架的凤凰。这就是为什么被缴了械的歹徒会被乘客暴揍的原因。我们还可以想象：解放时的斗地主和文革时的臭老九。
我并不赞同见义勇为。让手无寸铁的乘客去和武装到牙齿的歹徒搏斗，一定会付出鲜血和生命的代价。乘客能做的还是尽量配合歹徒的行动，当歹徒离去后，及时的报警，让专业人员去处理善后。
媒体对见义勇为的呼唤是一种不道德的行为。如果媒体更希望乘客自保，按照公平的原则，在乘客上车时就应为他们配发武器。媒体更应呼吁的是：为每辆公交车安装北斗定位系统和报警器。一旦遇有突发事件，司机的及时报警，相关人员就会知道案发的准确地点并及时出警。
今天没有鲁迅,其实我的刀更为锋利.只是在战争年代，鲁迅的匕首可以作为杀敌的工具,可是在和平时期,谁又愿意将刀插在自己的胸口呢!!!?
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