2009-02-06 17:13:53
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需知,要想真正学懂一个中国文字至少需从以下六个方面去理解:象形、形声、会意、指事、假借和转注,方才算有了入门的资格;有了入门资格,才去把这个汉字还原到它产生的年代去理解,结合那个年代的历史事件、社会文化、人文习俗等等理解这个汉字;第三步,阅读关于出现这个汉字的时代的经典历史巨著。当然如果能做到把这个汉字产生时代的含义一直到今天的变迁更好,这是第四步。做到以上四步,基本你才算学懂了这个汉字。诸位城市人必须知道,每一个中国文字都是祖上文化精髓的结晶,都是智慧的符号!一旦你学懂了一个汉字,这辈子真的是收益无穷了......
让阿恒给你们列举一个字:“孝”!何谓“孝”?并不是你们批判的愚忠啊、腐朽、纯粹对父母的孝道等等这些理解......我们先从象形角度去看:“孝”字的第一横代表“天”,第二横代表“地”,连着这两横的那一小竖代表天地相通,为什么要在第一横上面出头呢?表示这个世界上除了“天”和“地”之外,还有“日”“月”和更无穷大,是个浩瀚的空间,有一定的运行规律,到底是个什么规律呢?是个形而上的东东,也就是说这个形而上的东东是不会改变的,让我们结合一些不同的称呼来理解说明这个形而上的东东,在西方宗教里叫上帝,在佛教里叫菩萨、在哲学里称作真理......其实不管什么宗教,大家只要回归历史去了解其发源和真正教义,就会发现道、佛、基督、伊斯兰等等在产生之处都是强调倡导的一个东东:希望大家多做好事多做善事,不断修炼自己的道德品质,培养高尚的道德情操,这才是正道,说通俗点就是愿天常生好人,愿人长做好事。可是远在中国历史上春秋时代的仲尼和老聃(城市人叫老子)就在提倡这些了,其实就中国历史上就文化体系而言儒道是不分家的,是后人自以为是地划分了“儒”和“道”,仲尼和老聃都是从不同的角度和方面去阐述了理解达到那个形而上东东的唯一途径和方法,就是不断加强自己的道德修养,这个才是真正的学问,真正的学问只来源于现实的生活,在做人做事上去切身体会,闭门读书脱离现实生活实际,不做任何对社会有益的事情,不懂得通过做事去不断强化自己的道德品质、做人原则和加深高尚的情操,那么即使就是拿到博士后的博士后文凭学历学位都是没有任何现实价值的,学历高只能叫读书好,出书多只能叫写作好......这些都不能代表学问好!!! 但是一个人即使没有任何学历甚至是连一个都不认识,但是她知道效法大地无私奉献,生长万物养育众生而从不据为私有,不管众生对她做了什么她都不去计较依然默默无语、默默无闻地养育着大家,这就叫学问好!其实,为了点化大家真正理解到底是真正的学问,祖上文化以及各个宗教都在用不同的方式和方法,比如,仲尼强调唯有君子才具备做出真正学问的资格,君子解释过,在这里就不再罗嗦了,本来君子就难做了,也是变相说明君子少,关键是只有这么少的人才具备入门学习的资格,而且学的还不是可以拿到文凭学历进入什么协会的那种东东,这些学懂了而且还要持续不断地学习终身才可能写出好的作品,可见作家并不是写了几篇文章发表、出版了几本书、获得一个什么证书、拿到一个什么奖就可以等同的,这个需要历史来评判认定并授予。祖上的文化真是非常恩泽后人,还反复强调你们几乎每一个城市人都知道的一句话:文如其人!什么意思呢?也就是说你所写的文章具备的价值就跟你这个人的道德品质是完全一致的!并不是满篇堆满了华丽机巧的辞藻、奇异怪诞的构思,再配上若干精美的插图照片甚至你自己的写真无数让文化宣传公司包装成一部厚达几十万页的大部头,一大帮学者/专家/评论家写上美誉全球的评论,拿了若干的获奖证书和金杯奖项等等之类之类,就可以称作是作品!!纵观历史长河,改朝换代无数,文人犹如过江之鲫,但时至今日,你我又晓得几个读过几部呢?大家知道的还是那几个有名的文学家,大家读的还是那些固定的著作和诗词,可见历史是非常公正的,只有那些经典的参透了真谛的作品才可能被不同时代的人接受认可,并不是象现代社会这样一旦写了几大篇就印得精美无比装帧华丽发行到每一个地方的新欢书店,便可以流传下去,需知,这些都是表面形式!或者更直白用四个字来地说:掩耳盗铃!因为如果你自身不是一个道德修养极其好的人,即使才高八斗,也没放法让历史长河认同,或者这么说,你就是花上几个亿把自己写的那些东东汇集起来,装饰得华美无比地印制出来,发给地球人每个人都有一本,并不意味着就可以在你死后让你写的那些东东流传下去......祖上唯恐后人不懂,还专门又说:以德服人!为什么不说以才服人呢?因为有才华有才干并不代表人品好,即使才高八斗、才华横溢又是如何??只要人品不好,那么对不起,历史是不是承认你的,你写的作品和所倡导的是不会被后人所接受继而推崇的,由此可见,写书是容易的,但是,要写出好书/要写出好的作品/要提出好的倡导/是非常难做到的一件事情须知,大家都是凡人,什么是凡人?逃不脱生老病死的一切人都是凡人!既然是凡人就会有杂念,而且随着物质生活水平的日益提高,相应地人的俗心杂念就会同比例、甚至呈几何放大系数地膨胀,而这些都是做学问的大忌讳,所以,祖上又专门启发后人要一日三省吾身!在学龄前儿童的启蒙教材中不断强调“节义廉退,颠沛非亏”“守真志满,逐物意移” “省躬讥诫,宠增抗极”等等,再比如入学之前的基本道理“市井气,切戒之” “见未真,勿轻言” “知未的,勿轻传”“见人善,即思齐” “见人恶,即内省”等等,因为古人用三岁看大七岁知老的教育原则把这些定义为启蒙教材的书让学龄前儿童习诵,背的时候也许不能够全部领会,但是已经存储在你的脑海里,属于记忆中无法删除的部分,比如像阿恒这个无才但绝对德好的笨女人,在三岁零八个月背诵的《千字文》,四岁背诵的《弟子规》等等,以及年龄稍大些背的那些东东,到现在都还是记得,关键在于这些从不同方面各种角度都去阐述的同一个东东就在无形中指导了我的思维和思考模式,要说自己当时有多懂得外婆用竹尺惩戒下背诵的那些东东,真的是说不上,反正就是先背下来,因为被不下来就会被竹尺打手,怕被外婆打,便只有背......非常被动的一种机械记忆。但是非常奇怪,这些最最基本的经典东东背诵了,再稍大些以后,外婆就不要求我背了,只是让我去读什么《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《礼记》等等,再大些便是要求看《史记》等等......其实自己看了《礼记》就知道了,《弟子规》无非就是把《礼记》上那些最基本最琅琅上口的东东进行了汇编整理成册,仅此而已。所以,阿恒观点:世界文化发展至今的文化思想和脉络体系都没有超过中国历史时代春秋时期之集大成!凡是那些真正读懂了祖上圣贤书的人都真正具备了高尚的情操道德,需知这不是说着好玩的,需要真正读懂才能具备,比如范仲淹,他的道德和修养都是非常好的,诸位城市人是否知道,范仲淹一听说自己私产的那些地是块风水宝地完全是出状元的风水,便是立即无偿地捐献了出来用作盖学堂了,让尽可能多的孩子在里面受教育,正因为他具备如此胸襟和气度,所以才能写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古豪情流传至今让后人敬仰。或者换个角度说,唯有真正具备了高尚道德情操的人才能真正读懂圣贤书。毛泽东是真正读懂了,所以有了毛泽东思想,共产党提倡的是大公无私,须知这就是符合历史规律亘古不变的精神,因为大公无私是大地养育万物众生的精神!大家千万不要小看了当下我党所提倡的与时俱进,解放思想,改革开放和科学发展观,这些都是符合历史发展规律的精神和方针,所以只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,也只有社会主义才能繁荣昌盛中国!大家不要去一味批判那些不合理或者短暂存在的一些潜规则之类的东东,需知中国共产党的所有倡导来源都是非常符合发展规律和历史进程的,这才是衡量一个政党和一个社会的标尺。大家千万不要误会偶这个乡下女人是刻意蓄意在向你们这些城市人灌输什么,需知只有符合历史发展进程规律的倡导才会是合理可持续发展的。接下来讲“孝”字的第四个笔画,是一瞥,大家注意这一瞥是贯穿了代表天的第一横以及代表地的第二个长横和中间那个连接地和天及以上的短竖,然后在撇的下面是一个“子”字,这个字不仅代表人类而且非常明确地指出了做人必须懂得遵从天地宇宙的运行规律,对生长了万物来养育我们的天地必须心存敬畏心存感恩,大家注意“孝”字的读音(xiao,念第四声),在解释“孝”的真正含义是就必须将动词转换为“效”(即效法的)并结合“孝”字的象形中隐含的意义(以上整个第二自然段)作为名词,“孝”的真正含义是叫人类应该效法天无私覆盖大地、大地无私承载生长万物养育我们和日月无私普照天下的不索求任何回报的无怨无悔、大公无私的精神来为人处事,人类最基本的品质就是必须懂得对养育我们的天地日月去感恩回报也就是为社会做出自己应有的贡献。我们从这三个方面去衡量一个人是否做到了无私倘若再要具体下去扯具体做到哪些方方面面等内容就非常广大了......其实就是大家单一狭隘地理解成孝敬自己的父母双亲,祖上文化也是写了诸多规定须得做到才算是真正孝敬父母双亲,须同时做到“亲恶我,孝方贤” “亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声,谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨”“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”以上做到了还须得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”方才算是真正做到了你们狭隘单一理解的孝敬父母。其实每一个汉字都可以写一本书,真的,这就是祖上文化的博大精深!祖上生怕大家曲解了这个孝字就不停地先后用悌、忠、恭、仁、礼、义、廉、耻等一系列词又去不断修正可能导致后人产生误解而出现的偏差。大家千万不要以为西方宗教倡导的仁爱、博爱就比中国的好就比中国的伟大,其实祖上文化中的这个仁字是为了修正大家对孝的误区而提出的,仲尼对仁的解释远远比西方宗教的仁爱含义要深远:安土敦乎仁,故能爱,什么意思呢?就是说一个人只有静下心来安于乐于学习大地无私承载生长万物并养育我们的大公无私精神并去感恩回报才会具备一颗真正的爱心,只有具备了真正的爱心,才有能力去热爱生活/热爱人生/爱别人/由此成为一个深受广大人民群众喜爱的人......祖上对仁字的解释是否比西方宗教倡导的仁爱博爱更加妙不可言呢??
所以,敬请每一个中国人都发自内心地热爱自己的祖国------伟大的中华人们共和国吧!需知这是最伟大的民族!