我国现行的教育是九年义务教育,随着社会的发展,人类的进步,渐渐的已不适应时代的需要,教育也需要与时俱近,随时调整.

在城市也有一小部分低收入家庭,这样家庭里的学生如果学习不是很好,考不上高中,又没钱上别的学校,由于家庭困难,只能弃学赚钱.未来是飞速发展的时代,每时每刻都离不开知识,那些曾经弃学的孩子就算他们在工作中从最基层做起,有一天做出了成绩,需要进修升级为企业的管理层,因为他们当初没上高中,企业培养起来很吃力,也就很难提拔成干部,看来该上学时就该上学,该学习时没好好学习,就算以后有机会升职也恐怕是扶不起来的阿斗.

一个人在20岁以前记忆,精力是最好的,如果那时不去学习,等到了有工作再去学习深造,不是说不好,那时的精力,记忆,时间都不如从前,学习的质量不一样,效果也不一样,所以教育机制应再改革,让每个孩子都读书,读的起书.确切的说让每个学生都应该上大学,包括学习不好的学生,人的思维发育速度有快有慢,学习好,只能认为在某一领域领悟得好,学习不好只是领悟得慢,可能几年后那些不会的题也都会了,一但有机会去进修,也许学的比当初的好学生还快,但是,如果当初弃学了,那么以后的机会就很难抓住,因为他学的不好和没学是两个概念.

今天的初中生和过去的文盲是一样的,时代在进步,让每一个学生都上大学,他们才有机会再深造,他们才可能在同一起跑线上竞争.

要提升全民的文化素质也许只能从教育开始再改革.

浪娃撰稿李平

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