社会的进步与文学的滞后
有关教育改革，文理分科，教材更换等等，闹得沸沸扬扬。改革固然应该，但应切合时弊。当今中国，经济发达，政治开明，但总觉得像少了点什么。2008年的确是不平凡的一年，可文学界却显得多少有点平庸。南方的雪灾，没有人写出屈原式的《天问》，汶川大地震，没有人写出贾谊式的哀祭文，北京奥运会，没有人写出李白式的颂赞，航天员出舱，没有人写出苏东坡式的辞赋。这些历史文人或许高不可攀了，但是，我想说明的是现今的语文教育，恐怕永远也培养出文学骄子了。
话题已经明了，就是文学应该成为时代的鼓吹，文学应该与时俱进，为社会进步中的人们提供更好更多的精神食量。看看现实，文学刊物寥若晨星，而街头小报却铺天盖地。流行歌曲中，文辞高雅规范的并不多见。我们中华文化源远流长，历朝历代，都涌现不少文人骚客。每逢盛事，好的诗词歌赋比比皆是。冷静地说来，自文革以后的文人较之以前的文人，应该是今不如昔了。究其原因，是当今语文教育所致。科学是新的好，文学应该是旧的好。可现如今的语文教学一味追求革新，课堂教学令人眼花缭乱，就是课本也多有舛错，没能让学生尽多地兼收并蓄，传承发挥。
文学是门苦行僧行当，并且需要大量的时间去阅读。而当今社会的人们好像看薄了文学，觉得不能尽多地帮助自己晋升发财。因此，我觉得教育当局应该把文学家，诗人，词人，剧作家，作为独立的派系，让热爱文学的青年能晋升发财。现在不是有文理分科的争吵吗，我倒觉得文理应该分科。不过，我所说的文，专指文学类，甚至于更细。
文学应该成为社会进步的鼓吹。而当今社会，文学应该是滞后的了。现在应该是要讨论文学复兴的时候了。中国社会正突飞猛进地发展，语文教育应该培养出更多的进步社会的鼓吹。