刘长锋
凤凰博报 由你开始
http://ydlchfsh.blog.ifeng.com
发表 管理 分类 简介 头像 功能 音乐 友情链接 模板 个性域名

2009-03-08 11:13:02 编辑 删除

归档在 杂文、时评 | 浏览 3612 次 | 评论 42 条

教师问题不是身份问题

作者:刘长锋

    和往年两会一样,教育问题依然是个热点。谈到教育问题,教师待遇问题就无法回避。本次两会上,先是原中国科大校长、中科院院士朱清时委员,对教育问题开出了药方,其主旨就是把教师逐步变成公务员。无独有偶,另外一位教育界代表朱鸿民,甚至不惜搬出日本的相关法规做引证,试图以与国际接轨的理由鼓吹实现教师公务员化。(人民网、《中国青年报》3月7日消息)

    教师问题,始终是一个国家发展的根本性问题。稳定优质的教师队伍是一个国家教育事业发展的基本前提。当然无可否认,现在存在的问题是,不少地区教师待遇确实很成问题,教师待遇低,甚至拖欠教师工资的现象比比皆是。如何通过制度化变革,切实保障教师权益,这个话题确实值得讨论。但是,在畸形的对公务员迷信的思维支配下,鼓吹教师转为公务员却并非什么好办法。

    两位委员关注教师待遇问题,但是却并未看到教师问题的本质。在他们老朽的观念中,公务员待遇就是比教师高。很显然,这种看法多少有些以偏概全。说到底,待遇的问题其实更多地是分配问题而不是职业属性问题。近年多发的教育腐败案,告诉我们一个颠扑不破的真理,那就是再穷的庙也穷不了方丈。而公务员的待遇问题,也并非普遍的认为那样,高于其他社会公众。事实上,不少基层公务员,尤其是边远艰苦地区的基层公务员,待遇比之其他社会公众,也好不到那里去。

    针对农村教育资源稀缺的问题,朱清时委员认为,只要教师拥有了公务员身份,就必须有到农村工作的义务和责任。话可以这么说,但是逻辑却多少有些显得幼稚。教育问题的本质,正如前文所述,只是国家投入问题和教育资源分配问题。如果这些制度化的问题不能得到有效解决,那么,希冀通过转变身份达到稳定师资的做法,其实和早年一些人鼓吹的高薪养廉没什么两样。物质当然可以激发人的热情,但物质鼓励并不是绝对的决定因素,关键的问题在于基本的资源平衡与社会公平,在于人们的基本素质和观念。

    鼓吹教师队伍转为公务员,支配这种想法的基本思维就是对公务员的迷信,在某种意义上也更是对公务员社会地位的一种盲目夸大。其所能带来的后果,就是无形中进一步推动和加大公务员与其他社会公众之间的距离,把公务员从社会中分离出去,并逐步确立社会分配是按身份进行分配,而不是劳动价值分配的意识形态。

    教育问题必须重视,教师待遇问题必须解决。但解决问题的关键是在于如何通过制度化保障,加大政府投入,尽可能地实现教育资源的地域、城乡均衡,在公务员与教师以及其他社会群体之间,最大可能地达成收入的公平,体现按劳分配而不是按身份、地位分配的基本原则,尽可能地消除各种职业之间的差别,甚至适当提高教师待遇。

    新闻链接:http://news.163.com/09/0307/03/53P8A7MG000136K8.html

              http://news.163.com/09/0306/10/53NCJ3BL000120GU.html

 

 

0
上一篇 << 南海主权危机,中国应有底线      下一篇 >> 李明博鼓吹军备竞赛,剑指何方?
  • 聊我心思 [2009-03-08 07:47:02 PM]

    教师这个队伍,富的很富,穷的很穷,大部分人处于社会中间位置,因此不能一概而论。

    回复 删除
  • 凤凰网友 [2009-03-09 09:18:51 AM]

    "教育问题必须重视,教师待遇问题必须解决。但解决问题的关键是在于如何通过制度化保障,加大政府投入,尽可能地实现教育资源的地域、城乡均衡,在公务员与教师以及其他社会群体之间,最大可能地达成收入的公平,体现按劳分配而不是按身份、地位分配的基本原则,尽可能地消除各种职业之间的差别,甚至适当提高教师待遇"的观点有道理。但在教育资源配置、老师配置严重不均衡的城乡,权宜之计,应该在同等条件下,提升在农村学校师资的待遇。或者制度规定每一个教师都必须有3——6年(初中3年、小学6年)的农村教育教学工作经历。确保城乡教育的连续性,逐渐通过加大农村教育投入,实现城乡教育均衡发展。当然是要确保教师待遇不低于公务员的工资水平的大前提下。

    回复 删除
  • 凤凰网友 [2009-03-09 09:54:22 AM]

    教师工资在农村真的 不能和公务员 比,低很多!和市区教师天上地下之差!可怜!但多年事实,舆论多年改了多少?可叹!

    回复 删除
  • 凤凰网友 [2009-03-09 10:37:24 AM]

    博主是公务员吧!别站着说话不嫌腰疼。谁都知道在中国公务员意味着什么。

    回复 删除
  • 凤凰网友 [2009-03-09 11:21:00 AM]

    要实事求是,没有调查就没有发言权,你对现在教师状况做过调查没有,不要只会坐在办公室里闭门造车,假道学。

    回复 删除
  • 凤凰网友 [2009-03-09 11:25:52 AM]

    只有不折不扣地执行国家有关''教师法''的相干规定,才能解决教育发展不平衡问题和教师待遇问题,否则''穿上马甲,人家照样认得你''.

    回复 删除
  • 凤凰网友 [2009-03-09 01:17:55 PM]

    如果不正视教师的待遇问题,科教兴国将是一句空话!!!

    回复 删除
  • 凤凰网友 [2009-03-09 01:23:53 PM]

    媒体应多关注中小学教师待遇问题!!!

    回复 删除
  • 凤凰网友 [2009-03-09 01:43:00 PM]

    有些官员还是没有更新“官念”。教师本来就不是官,也不屑于与官为伍。如果社会把他们当人,那是社会发现了,更MZ,更文明了。

    回复 删除
  • 凤凰网友 [2009-03-09 02:26:01 PM]

    教师是社会的基石,教师强则国强。教师富则国富吗,我不知道。当今的教育改革,谁能告诉我,教师该如何教,北大、清华如何招生,分数第一除此,¥¥¥¥。作为家长我希望学生减负,但我没¥¥¥¥,如果我相信,我的儿子职高肯定能毕业。作为家长你愿意吗

    回复 删除
您还没有登录,请登录以后再发表评论。

关于博主

刘长锋

一个人,好听的话听多了,就骄傲了,一个社会也是如此。 我呢,我想就应该是那个不说好话的人,是《皇帝的新装》里的那个“笨”小孩。 声明:本博客文章除特别注明为转贴的外,均为本人原创作品。欢迎转载刊发。转载的必须依法署名和注明出处,刊发的请与本人联系:ydlchfsh@sohu.com;ydlchfsh@126.com

博文相关