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2009-03-17 13:40:01 编辑 删除

浏览 6058 次 | 评论 30 条

中国文化的危机与复苏

在岭南大讲堂公众论坛上的演讲  

(下)

 

中国文化的若干危机

 

鉴于这样的背景,我们不得不面对中国文化的多重危机。首先是身体文化的过度膨胀。身体和灵魂的解放是应该对应的。过去对身体太压抑,后来却走向反面,变成放纵过度和娱乐过度,而心灵和精神领域却在急剧萎缩。其二是道德体系的崩溃,典型的例子就是全民造假,从食品到艺术都在造假。其中假唱是最典型的艺术造假,却能在中国横行20多年,也算是一种文化奇迹吧。第三是审美感知体系的退化。现在交响乐早没人听了,要听的都是流行歌曲,加上Mp3的这种扁平的二维声音,取代了浑厚的多层次的声音织体,由此导致艺术知觉的退化。这是艺术感知力全面下降的象征。

 

文学也是如此,对于作品的好坏失去了判断的尺度,所以读者很容易被忽悠,几个媒体一顿猛炒,就能把一堆垃圾炒成杰作。各种电影大片云集,但没有提供必要的文化享受,恰恰相反,每一次都成为一场视觉灾难。这两年稍微好一些,大片有所进步,前两年我们看《英雄》、《十年埋伏》,都是受罪的感觉,到了看《无极》的时候,差不多就该陷入昏迷了。新拍的《梅兰芳》继续在胡编个人史,掩饰历史真相。但奇怪的是,这些大片居然还能制造出票房奇迹。要不是文化出了问题,又怎么解释这种荒谬的现象?

 

第四是教育体系的扭曲。这点我不再多说了。第五是知识体系的混乱。很多记忆被蓄意制造了空白。每个民族都有自己的创伤记忆,文革就是我们最重要的创伤记忆。一个健康的民族不应该回避历史的沧桑,恰恰相反,应该借助反思来获得民族生长的动力,这种记忆和反思是自我进化的重要财富。但是现在它被抽空了,成为历史的盲点。总的来讲,我们的整个文化智力曲线在急剧下降,而这跟记忆空白化、知识谎言化有很大关系。

 

这种情况导致了第六个危机——思想和信仰的瓦解。“文革”后我们突然陷入了信仰危机,北岛的诗歌明确喊出了“我不相信”的口号,到80年代,信仰危机非但没有改善,反而恶化成了信念危机。到21世纪,事态还在继续恶化,在信仰和信念都丧失了之后,出现了更低层和更深刻的信任危机。每天早上我端起那杯牛奶时都会想一下:它值得我信任吗?它是不是有毒呢?有的作家甚至提出了左手不信任右手的命题。人的各个肢体或器官之间,人和物之间、人和人之间,都出现了普遍的信任危机。这难道不是一种严重的社会病态吗?

 

 

传统文化复苏的几个热点

 

正是在文化危机的背景下,出现了传统文化的复苏和拯救运动,出现了儒学热、国学热和大师热。国学变成一种生意经,开一个星期的国学课程,学费昂贵,举办者可以赚入大笔银子,成了一个狂热的盈利模式。一方面大师林立,一方面文化退化,这情形是不是很荒谬呢?上海市政府封了余作家为大师,结果遭到了普遍的质疑,最近又有位大师出了问题,那就是文老先生。在分封大师的时刻,标准出了严重偏差。人们忽略了其必须具备的重要禀性——强大的文化原创力、价值体系的建构力。他不应该只是一个学术阐释者。

 

但人们今天封的所谓“大师”,其实都是阐释者而已,季老先生甚至连“中国学”的阐释者都不是,他只是印度学的阐释者而已,媒体给他戴上“国学大师”桂冠,逻辑上根本讲不通。大师的泛滥造成了一个恶果,那就是“大师”这个词,正在走向反面,沦为骂人的字眼。有位朋友对此很敏感。人家戏称他是大师,他当场回敬说:你才是大师!你妈是大师!你们全家都是大师!“大师”称谓的这种变异,只能是中国文化的耻辱。

 

近年来的民俗热,也是传统复苏的一个方面。前段时间我和一位民俗学家公开辩论过,他说要保卫春节,还说磕头是好民俗,应该提倡。我说磕头虽然是传统,但恰恰是一种历史糟粕,磕头就是奴性人格的象征。你尊重家长和父辈当然是好事,但如果你真的爱他们,那就拿你的心灵和行动去表达吧,请不随便忽悠民众,拿他们的脑袋去撞击大地。人本主义,首先就要求人捍卫其挺胸站立的尊严。

 

原生态热,也是文化复苏的一项成果。这几年在当局推动下,对原生态文化的发掘,做了大量工作,其中包括杨丽萍的《云南印象》,她是一个罕见的天才,整场歌舞令人震撼,水准超过了非洲黑人和新西兰毛利人的歌舞。但后来我在想一个问题,把这些质朴的农民弄到大都市演出,他们的灵魂在演第一场和第一百场的时候,会是同一种状态吗?我想一定会有剧烈的变化,一定会有某种东西从里面悄悄地消失掉。这就是我常说的“杨丽萍悖论”。原生态的文化遗产,你不去拯救它,它会死掉,你动手去拯救它,它同样也会死掉。似乎没有人能超越这种深刻的悖论。

拯救过程中出现的误区

在文化拯救过程中出现了大量误区。 第一是生吞活剥,比如现下流行的汉服运动。穿上那些被简单复制的汉服,就像与日常生活格格不入的戏子。这方面我们似乎应该向当年的上海裁缝学习。他们引进了满族直筒式旗袍的概念,然后加以彻底改造,测量人体的18个尺寸,从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线,而这才是有价值的传承方式。

 

其次是文化造伪。浙江某商人要重建圆明园,这个消息让许多人目瞪口呆。你不可能使用原来的建材,像紫檀木和生漆,也无法还原传统的工艺,像榫卯结构,结果势必弄出一堆低劣的赝品,顶多就是一个只能远观而不能近赏的影视布景而已。还有就是民族节日,借元宵节推销汤圆,借端午节推销粽子,借中秋节推销月饼,这不都是商人进行文化造伪的例证吗?

 

道德过度也是一个需要反省的问题。一方面道德匮乏,一方面却又道德过剩,最典型的例子是那些针对个人道德的人肉搜索事件。人肉搜索是一种双刃剑,在社会正义方面,比如说对贪官的追踪方面,它扮演过非常正面的角色,去年好几个贪官被摘掉乌纱帽,就是缘于网民的人肉搜索,它是民间政治监督的有效手段。但是对普通公民的搜索和道德围剿,我认为还是过度了。搜索权力的边界究竟在什么地方?这是需要尽快加以界定的。

 

篡义阐释往往也是灾难性的。我们今天阐释古代文献时,一定要注意原典的初始语义,当然你可以在这个前提下发挥,但不能严重脱离原义。随便举个例子,《论语》中的“唯女子与小人难养也”,这句话是儒学现代化的价值瓶颈,今天很多人要继承儒家传统,却从这句话里发现它是愚昧落后的东西。为了完成儒学的现代化,必须对这句话开刀,加以全新阐释。于是就有人说,这句话表明孔夫子对妇女和儿童的尊重,因为“小人“可以解释为儿童,“难养”的意思就是要尊重他们,好好地伺候着他们,这不是非常符合现代价值观吗?但是“小人”在孔子的语典里是有特定含义的,它有时是指底层百姓,但更多是跟“君子”相对,指那些道德卑下的人。你怎么能把“小人”随意阐释为“儿童”呢?

 

对历史器物的胡乱开发,常常会制造出新的文化笑柄。奥运开幕式上“击缶而歌”,就是一个典型的礼制错误。这个缶从先秦以来就是专用的丧器,人死了之后,敲它一敲,表示人们的哀伤之情。庄周死了妻子,“鼓盆而歌”,敲的就是这种玩意儿。秦国也流行过击缶作乐,那是因为它虽然军事上很强大,音乐和文学却很低级,六国都瞧不起它。汉灭秦之后,缶就只剩下丧器的含义了。到现在湖北民间还有丧歌队的传统,正在申请文化遗产,也就是集体击缶,专门给死者唱挽歌。在奥运会开幕式上,让几千个士兵在那里奋力击缶,请问导演先生,我们是不是得感谢你精心设计的政治暗示?

 

文化拯救的正确途径

究竟如何进行文化拯救,是我们共同面对的难题。我想至少下面几个方面是必须做的。首先是制度革新。文化的问题,不能由文化自身来解决,应当从文化体系的外面,也就是从制度的层面去解决,否则,文化就只能陷入自我缠绕的逻辑怪圈。而制度革新的第一主题,就应当是为文化提供自由发展的空间。文化高潮不是管教的结果,也不是用金钱喂出来的,而是自由放养的结果。19271937年上海文化蜜月,就是因为没有文化部门去干预作家和艺术家的自由创造,由此打造一个健康生长的创新型社会。

必须承认普世价值和人类共同信念,像自由、民主、平等、公正、个人尊严、教养和博爱等等。价值的人类普适性,也就是承认人类共同的人性、人类经验和价值诉求,是马克思主义在全球扩展的逻辑前提。反对普世价值,就是在取消马克思主义的生存依据。一方面遵循“马克思主义原则”,一方面却要对普世价值说“不”,这种自相矛盾的理论现状难道不很奇怪吗?

学习西方和台湾的文化保卫经验,尤其是台湾的存在,为我们提供了文化传承的杰出样本。这个地区完整保存了中国历史文化传统,并且完成了制度现代化的转型。他们的成功经验,就是对我们展开文化复苏的最大鼓舞。

毫无疑问,我们还要依据普世的价值尺度,对传统文化中的糟粕予以坚决剔除,并彻底改造现存教育体制,纠正应试教育的恶弊。不仅如此,我们还要建立正确的文化阐释体系,重构正确的知识-记忆体系,让教科书开始说人话和说真话,让所有的历史空白都被正确的记忆所充填。让每个公民在人格上独立起来,成为有权力、义务和教养,善于反省和敢于反叛的理性责任主体。陈寅恪先生在1929年提出“独立之精神,自由之思想”,至今已经80多年了,早就应当成为每个中国公民的精神指南。

我的结语是:我们正处于文化危机的焦虑中,我们守望着文化的最后领地,我们正在为文化的修复而呐喊,我们的工作沉重而艰难。文化复苏,从每个人的独立的反思开始。谢谢大家。。

 

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  • qzzhj [2010-06-11 08:21:13 PM]

    可笑

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  • 就这样逝去 [2010-07-13 10:22:20 AM]

    集体击缶,专门给死者唱挽歌。在奥运会开幕式上,让几千个士兵在那里奋力击缶,请问导演先生,我们是不是得感谢你精心设计的政治暗示?

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  • 无文咋弄墨 [2010-08-19 02:09:02 PM]

    不管是不是暗示,挽歌也很快就要唱起来了。

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  • 李铄石国学馆 [2010-08-22 08:57:32 PM]

    治学与良知 1、人学习之目的,是植养我们本之于善的“良知”及以之为基础而产生的是非判断力、真伪鉴别和处事能力。 2、那种将学习目的定位于“提高修养”、“丰富学识”、“成就事业”、“受人尊敬”等等之说的人,不是自欺欺人,便是问学不通、故作惊人。 3、世上的一切善恶判定,一切是非判断,乃至一切优劣对错的确认,都无不依赖于我们的良知为基础。 4、是非的判断过程往往就是一个人良知的检验过程,也是一个人德行、品藻和操守的展示过程。 5、学习之目的,就是通过对历史的、生活的、他人的、自身的、以及社会政治、经济、文化、宗教、科学、艺术等各方面的了解、分析、思考和吸收,养护我们与身俱来的那份赤纯之心---良知。 6、就人的良知所在生活中的功用而言,它更多的表现为人的一种品质特征、气度胸襟、得失取舍和爱恨好恶。 7、严格地讲,我们是无法用一个极为准确的词汇来定义“良知”这个词的,就像任何最高明的哲学家、美学家也没法对“美”作一准确的定义。 8、然而良知起码有这样一些特征:在一个有独立的判断力和鉴别力的人那里,他的良知使他不会因环境、政治、经济、宗教、社会习俗、学术派别、贫富贵贱、年之长幼、问学之长短等因素的诱惑、胁迫而放弃或改变自己的观点。 9、一个有良知而寡学的人和一个知识渊博而良知已泯的人相较,前者起码不失其为人•••••。 10、博学的人未必良知依然,而良知固然的人未必非得学富五车。 11、学习是人生的必须行为,但肯定不是人生的终结目标。因此,为学习而学习的人,注定不是真正会学习的人,顶多成为一个学究而已,这对学习和对他而言,都无疑是一种不幸。 12、一个拥有良知的人,尽管他或许不懂“学习”,不能从“学习”中获得某些被世人亲睐的“知识”,用于“指导”人生,但他却可能拥有全部人生。 13、我们学习的缘由很大程度上是因我们的良知正在被逐步物化而迟钝。

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  • 人牧 [2010-09-01 08:48:43 PM]

    对中国文化我点不同看法,首先中囯文化不是复兴而是发展,创新,比喻我们春秋战国,汉丶唐丶清等,这样的文化就复"兴'了世界能接受吗?|中囯号称五千年文化连人最基本的核心价值都从未觧决过,这种文化复兴后有用吗?我们还照样是奴才,我们应该学西方先进的政治文化,一一也就是主流文化,其他都是枝节问题,

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  • luohuaijiang [2010-09-02 11:25:49 AM]

    易 理 通 论 道,人类进步之路 机理论 "一花一世界,一叶一如来",在一个美好事物的体现上,必蕴涵着其自身的完善性;而每一个美妙的发展进程中,则蕴藏着其主旨的真知。人所以力图揭示人生意义和社会规律,而能够在人的主观作用上,掌控与外界相对应所能获得的主动性,以实现永往无前的成就和圆满,但人并不是与生俱来就有当然的掌控力,所以人生有成功和失败,就在于人是否适常于作为自然的基本因子,而掌握机制的正确性作为与外界相合和的一致性。 正如众所周知,人的行为出于思想,但未必确信人的思想完全起源于外界的动态和因素.譬如人无所相应时无所适从的空虚性,人无从自身的准据即无以生命的意义,而无所依据于事因就无从自生有意义的活动,也即人在本质上只是与外界构成相对的生灵性,人愈从自身发掘生命的意义而愈不可得,即人只可得于自身之空灵,而必在外界的真实性上才有自身具有之充实;由此认知于外界是激发人的生动性的资源所在,并且在自身的主动性上主导外界的发展,才能从中获得自已由所得以的成长. 世界的运行在人类的发展性上并不是在惯性延伸的,发展的改变引领人们趋向希望的未来前景,在这个预见性上存在着人类总体心愿的集中反映和能动性作用;即趋向革新着趋势,而超越于现有的运动本身以觉悟于潜在发展所表现出的方向性和所导致将来的状况,是透过现象所总结出的外在世界的真实性;人通过世象所认知的这个尚未发生但已为当时所既定的后果,是为真实在物质上的假借性.因而人对于真实可以有着同感的共识,而对于物相的虚假性必然有着各自见识上的差异,即物相掩盖着真相.去除一切实障,发现世界在发展中所表现出的真实趋势,是为无极.

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  • luohuaijiang [2010-09-02 11:27:01 AM]

    真实性在总体趋势上所具有的物质内容,是构成真实性的内涵因素,人的主动作用由此通过对于所有独立性发展的促进,而得以在原有的基础上所能以道义性的前展实现对其超越发展的可信性,由此在现状上的能动作用以改变未来,而未来在其进行所变化的现状具有上再而引起发展的改变,在所更替上形成道的更新,而所为内涵万众发展的前导,是为太极。无极由而成立于道的虚空,因而有以趋前的方向性;太极由此确立以道的实有,因而形成道的顺延发展;无极以太极而成道的无有形态,而在所既定上,有于融合众生愿望而在原有基础上的发展,道因而具备延续发展于未来之延绵流长的内涵;由此在所道的既准上,以道的延续性作用通贯众生及一切事理,而准照于在所发展上为之正顺的一致性和统一作用,是为两仪. 理想性因此受到现实的局限,而现实的发展却因此得到宽宏;是因为道不能没有其基本,而基础亦不能没有其前途.世事必当之散乱,在于不同的立场而发生对待具体事物的不同主见,任何体制性作用都不能使个体的自主性统一于其自身的立场,而世界却包容着万物的共生,即道所出于其本身的总体性才具有其分立的效能,而所有不具备总体涵义的作为即无法在分别上产生归总作用;因而认知于外界真实性为立场的本相,而以道为立场的本源,即在不同的差异上构成共识的基态,由此在不同的事务和见识上,差异性的客观存在被转化为融通的道义正顺,道因而以所具备的神明总致着天下苍生,人由之化身而为帝王.

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  • 玫瑰老太婆 [2010-10-04 09:50:48 AM]

    一位以美国公民为傲的华人艺术教授的三更献礼 ---Odd Nerdrum,Oil on canvas. http://swt901.blog.artron.net/space.php?uid=92870&do=blog&id=618041 http://blog.artron.net/space.php?uid=253312&do=album&picid=4583284 http://swt901.blog.artron.net/space.php?uid=284724 寻求帮助!

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  • 低人一等 [2010-11-18 09:59:31 AM]

    全中国人民都在造假,我说的对吗?

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  • xcdz [2010-11-24 06:59:20 PM]

    简单地说:我们的文化危机,正是因为我们自己邯郸学步的传统文化。

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关于博主

朱大可

朱大可,当代著名文化批评家,学者,小说及随笔作家。1957年生于上海,现居上海。华东师范大学中文系毕业。澳大利亚悉尼理工大学哲学博士。悉尼科技大学哲学博士。同济大学文化批评研究所教授。

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