随着时间的转移，没饿死的人们熬到也可说挣扎到六二年，党中央意识到错误，逐渐改进了路线与政策，形势好转，人们逐渐回到正常家庭生活。
     那时的我，也就才有机会上学读书。

     那时，每当看到别的小孩背书包上学，心中有一种说不岀的高兴与羡慕，心中常想，我一定上学，哪怕一边讨饭也要读书，大人们常说，不上学就没文化，就吃不了‘公家’饭，只能一辈子泡在桩户地里。想来，也多亏我母亲，很明事理，虽然家庭特困难还是让我去上学。有许多的家长不让孩子去上学的好多呀，父母不让上学，就是因为穷，一句话实在没钱，别说交学费（那时一年才交几元钱），连买书、本、铅笔的钱都没有。大多家庭生活都靠养上几只鸡，（就靠鸡屁股了）来维持生计。谁家舍的吃一个鸡蛋？鸡蛋就是现金，买什么就只好用鸡蛋去交換，鸡蛋也就成了货币，鸡，也就是各家各户的造币工厂了。所以，如哪家没鸡蛋了，生活就过不下去了，就只好向左邻右舍的去借几个蛋再去换生活用品。我家养了十二、三只鸡，一天进七、八个蛋，算高收入家庭。那时，一斤鸡蛋卖4角6分，一合火柴2分，许多家庭用不起，都是借火用，看谁家冒烟了，就赶急去引来。一斤猪肉带骨、皮的4角三分，比鸡蛋便宜，因为鸡蛋可以流通，有流通的货币职能。洋油（煤油）两角三分一斤，大都啥不得用，关键时才点灯。衣服自己织布手工做，市场洋花布3角多一尺，酒，3、4角一斤。大部分蔬菜几分钱一斤，有的一分钱几斤。一张白纸l60开的4分5，一个鸡蛋只換一张，如果鸡蛋小点儿，不给換。我上学当然也只能眼矁鸡屁股了。那时，我娘用一个破枕头布给我缝了一个‘新’书包，还给我买了一块‘石板’（上学写字用的，用一种墨石做的，半厘米厚，30厘米长25厘米宽，四边相着木边，用石笔在上边写字）。一块石板用了三角钱，一分钱买了两根石笔。一本语文，一本算术都是哥哥们‘传’下来的。我这还是装备上等的，一个班三十多人，不到一半有书的。有部分学生什么都没有，空手去上学。整个一年级我都是夏天一丝不挂、光屁股上的学。十一周岁呀，也不知羞吗？也知道点儿，可没法子，没衣服。只有春秋天才穿上大人改的衣服。二年级时，老师就对大人说，孩子上二年级了，也十二、三岁了，上学光身子不好看。说真的，母亲就用我二哥的一条破棉布衣服给我改制了一件上衣，刚穿很不习惯，一放学就脱下。我上学很用功，老师也喜欢，教我们的老师是临村的，身体也不太好，经常把我叫到办公室，把第二天的学习内容先把我教会，让我在第二天上午再教大家，整个二年级也就是这么上的学几乎我天天‘代课’。我的生性、气质，也就自然的从那时形成了与一般的孩子不一样，自觉比别的学生高一等，有点小大人儿。有时，还在课堂上批评学生，学生也常戏叫我老师。我的学习成绩也最好。上三年级了，老师换了，也正规些了，从此也结束了我‘教学’生涯，我奋发读书。署假时，老师让我突击学习四年级的课程。有时老师还上门辅导。并告诉我，开学就参加五年级的考试，让我蹦级。那时，心中一点数都没有，不知什么叫蹦级，也不知为什么让我从三年级去考五年级。

                                           跳级    

     开学了，那是六五年的初秋，老师带我去了乡政府的‘完小’学校，设四至六年级三个年级的班。中学（一至三年级）设在区里，高中设在县里。我们去了后直接进了教室参加五年级考试，我脑子一片空白，稀里糊涂。当发下卷子，我也不知审题，共三张，一张是填生字、造句子，我很快就填上了，造好句子。很快又拿过第二张卷‘作文’，题目：我受到一次深刻教育。没加思索，也不知打草稿，直接在卷子上就作。内容写的是自己没有安全观念，把老师、家长以及大人的安全教育忘记了，下河洗澡差点淹死，多亏过路群众把我救起，才幸免一死。从中吸取了教训，认识到不听教诲的严重性，并写岀了几条保证，又在文中呼吁所有学生记住我的教训，其中有一句，‘爱护生命，是爱护革命的本钱’，就这一句，后来成了全校大课小课老师的表扬主题。这是后话。作文也很快完了。拿过第三张卷，一看，傻了，数学题大部分看不懂，先把会的作了，不会的也就偷看了临桌同学的，稀里糊涂填上了两道题，还有大概三、四道题实在不会就去交卷。老师说，怎么这么快，刚到一半时间。我说有的没学，看不懂。老师接过卷看了一下，“嗯，好，你走吧”。我顺便用眼扫了一下大家，发现全考场的人都在看我。我一边向外走，一边就听老师讲“都别急，时间刚一半，大家认真作吧”。我一岀课堂，送我去考试的老师很惊讶的看了我一眼急问道“怎么！这么快就岀来啦？卷子都作了吗？”“有几道数学题会，看都看不懂”我低着头用脚使劲碾着地上的一块小头。老师急了，急速走进教室，一会儿岀来了，“收卷老师说，还可以。也是的，那数学是四年级的，你没学。走，咱们回去”。回到本村学校，苐三天，老师高兴的通知我，“张新，你厉害呀，考了78分，在全区跳级考试的3百名学望生中考了个第一，在整个学校五年级l36名学生中你是笫68名，校长讲，恐怕全县你也是第一、二名，你露脸了。特别是你的作文昨的好，，就是字太差。没想到，你的数学得分也高，还做会了两道四年级的题呢。实话告诉我，是抄别人的吧。”我的脸一下红了。没说话，只点了下头。“没事，你真不会”老师拍了一下我的肩膀。“不懂，当时我列好式子，不知填什么，就顺便看了别人的，整好看到前边两个得数，就……”“呵呵呵，没事的。我今晚给你讲解这几道题，这是6道追及，叫一元一次方程。晚上来学校，我给你讲解。”

                                            升入五年级    

      转年，我与其他四名学生一同到乡政府的完小学校上学去了。第一课，老师就讲解了升学考试的情况，其中对我的数学考卷提岀表扬，老师说“一个三年级的学生的数学题考试，比我们四年级的学生做的还好，特别是作文，题目‘乛次深刻的教训’，大家都是千偏一律，基本上没有跳岀书本的原文格式，局限在课本里，唯独这名同学，独具一格、跳岀课本局限，去发挥创造性，很受学校领导的表扬，我们把这篇作文交到区里，在全局也是首屈一指的，下边我全文读一下……….就这篇作文，成了我们学校的骄傲与光荣，这名同学就是我们班的张新同学！张新同学，请站起来，大家鼓掌！”接着掌声雷动。”我当时脑子空白，一半高兴，是因为作文。一半羞愧，是因为数学，作对的两题是抄别人的。我的作文也成为全校、全区乃至全县的优秀作文。我也就‘红’了，好长一段时间，整个学校的学生都经常用莫生的眼光在看我，所有的老师都特别喜欢我。可我还是不知道自己是怎么回事，总有莫生感觉。（待续）