教师节前怀先生

卑人小时候，是出了名的调皮捣蛋，三岁左右就已闻名乡里，各种记录至今未被打破，那时还是文化大革命晚期，饿肚子的时候，一年中有几个月时间，饥一顿饱一顿，母亲偷偷地养了几只鸡，用来生蛋以为我们兄弟补充营养，但它们的寿命都不会太长，都会被我捉来投放到水井中以观察它们游泳，大多都会被淹死，小部份会被弹弓、石头等击毙；邻家的桃树结的果实，从花蕾期开始，就都是我与邻家玩伴的乐土，最多都不会成熟，所以，在我未满五岁时，母亲就将我送到学校。

那时，农村还没有幼儿园，没有学前班，只有小学，由于还未到年龄，母亲煎了三次以上的荷包蛋给小学校长，才将我送到学校就读小学，记得第一节课时学的是"毛主席万岁"五个字，课文的内文是毛主席的一幅标准像，图下是"毛主席万岁"五个字。

然而，我的调皮捣蛋决不因为我只有五岁，混在六、七岁的小孩子当中而有所苔缓，反而因为找到了可以捉弄的对象而高兴，以至于打架事件不断，不是我因捉弄人被人打就是被我捉弄不成而打人，不大的学校因我的加入而鸡飞狗跳，当时能为教师对我大摇其头，姐姐更是每天回家后向母亲哭诉我在学校的所有轶事。有时，也会被母亲揍一顿。

然而有一位老师对我出奇地好，他就是我今天要怀念的先生，他是领我进入知识殿堂门口的老师，我的启蒙老师--周生才先生。

先生当年四十一、二岁，我们是本家，他对我的调皮捣蛋行为用了二个字来概括"天性"。他说："爱玩是小孩的天性，小孩的调皮是因为他有强烈的好奇心，这种好奇心如果控制得好，调教得当可以转化成强烈的求知欲"，他教我玩，教玩我如何玩，甚至在上课之余教我玩魔术说相声等游戏，我现在还记得那些相声段子，如历在目前。

是的，当时我还不太明白，只是觉得他对我好，他告诉我，我的领悟力极高，求知欲也很强，在他的培养下我以当时全公社第一名的成绩考入桃江县立二中，而进中学时，我还未满十一岁。

在我外出谋生的这许多年里，我强烈地思念着先生，也大约地知道他的一些情况，然而，先生已于前些时逝世了，而在他逝世之前，我一次都未去看望过先生，他在退休后搬到了远处的一座县城。虽然，我也偶尔打听先生的消息，在回乡的时候与同学和朋友的电话中，情况也大体明白，但细节却不清楚，只知先生晚年，也还在问关于我的消息。

我此刻常常地怀念先生，先生是领我进入知识殿堂门口的人，他或许已经改变了我一生的命运。是的，他对我的影响至今犹存，直到我死......