知心老师钟科
学习能力教育专家,心理咨询师
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2009-06-03 09:18:40 编辑 删除

浏览 3056 次 | 评论 3 条

 
知心老师:
     你好,我的孩子上小学三年级,家中有父母 爷爷奶奶 外公外婆在照顾,小孩子变得很任性和娇气,我不知道怎样去爱自己的孩子?
 
一位家长留言
知心老师回复:
这个问题,很多年轻家长感到棘手,现在知心老师推荐下面这篇文章给家长们学习和借鉴。该文章来源家长学堂。

     孩子是全家人的希望,谁都会爱自己的孩子,但爱却不是一个简单的问题。可能很多人会问:“谁不会爱孩子?”其实不然,爱孩子是很有讲究的。以爱的对象以及对孩子的人格而言,爱孩子是没有条件的;从教育方法的层面看,把爱当作教育的方法或手段,爱的施予是有条件的。
孩子能力所及的事做到了,因而获得父母的爱,这样才有教育意义,才会使孩子体验到爱的真实与价值。比如要求一个资质中等的孩子在校成绩名列前茅,是不合情理的苛求,除了因此疏远亲子关系之外毫无积极意义。而要求10岁的孩子每天放学回家后及时完成作业,否则不答应他周末去看电影的要求,这样的爱才合情合理。 
   
(一)要学会理解孩子

  小学时期是培养孩子学习习惯和兴趣的最佳期,而中学则属于青春逆反期,要注重孩子两性交往能力、沟通能力的培养。中学时期是孩子人体发育的第二高峰期,不仅表现在身高、体重方面,而且其第二性征更是有明显变化,如男生开始长体毛、变声等,而女生的月经来潮以及出现青春痘等。伴随着生理的变化,其心理特点也慢慢改变,开始有强烈的独立倾向,自我意识急剧发展;情绪与情感可能会变急躁,控制力差;思维发展已接近成人水平;渴望了解性知识,对异性产生好奇与爱慕,在异性面前好表现但手足无措。这时候他们也有了很多难言的烦恼:关注自己的相貌,喜欢照镜子;如何与异性交往;学习不好到底该怎么办等。 
  
(二)要帮助孩子成功

   成功的经验可培养孩子的自尊与自信,如果成功多于失败,他将因而养成勤奋进取的性格,敢于面对困难的挑战,以后继续追求成功。反之,失败多于成功,甚至如果只有失败没有成功,则他将难免养成自贬自卑的性格,不敢面对生活中现实的困难。家长要适当降低要求,并进行适当帮助,使孩子学到从失败中追求成功的态度
 
 
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  • 大学生联谊 [2009-06-03 10:55:31 PM]

    攸老师说过,他的学生们都是12岁以下的孩子,这些孩子拿出一个来与哈佛、剑桥、牛津选出的100个大学生PK综合素质(演奏钢琴、创作钢琴曲、数理化、图画、电脑编程、设计动漫、设计经济学数学模型、自然科学、博弈论、钢琴调率等),这100个大学生都不是他一个人的对手。让国外人开眼见见中国孩子的“牛”!这些孩子后劲十足,可以领跑世界高端领域30年之久。

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  • iliana521521 [2009-06-04 12:02:12 AM]

    受益了!谢谢

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  • 凤凰网友 [2009-06-04 11:21:14 AM]

    教育孩子真的很难,我的女孩在整个成长过程中所有可能出现的毛病她都犯过,当时真是把我急得要死.不过,我始终相信任何一个小孩子都有自我茁壮成长的需求,只是一时不得其路或一时糊涂而已.所以不管她怎么犯错误,我只严控一条,常抓两项:一条是品德,如果涉及品德方面的事情,如太看重金钱\放任自流\不孝顺等,我把这些视为修德的大患,这些是绝不能犯的,一旦发生,不管时间\地点\情形,不管年龄大小,初犯就不放过,坚决制止,如有对抗,坚决以武力解决,直到她改正为止,这是告诉她这是做人的根本,这条红线碰不得,碰了必得严惩;两项是良好习惯的养成和安全,对这两项经常讲,不管她听没听进去,反正经常讲,但不采取过激措施,这等于告诉她,这两项很重要,是走向未来的基础,一定要认真对待.至于其他,包括学习,好固可喜,不好也不担心,因为生存并不需要太多的知识,有谋生的本领就行了,更重要的是我认为她随着年龄的增长会自我纠正\自我发展的,就如同种子刚破土时,必定是歪歪斜斜的,不可能长得很好,但在日后的成长过程中,它会自我矫正.事实证明,我这样做是对的.现在我的孩子已读大学了,成人是没问题了,至于成不成才,任其自然更好,我从不从那个方面去给孩子提要求.

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关于博主

知心老师-

姓名:钟科 职业:学习能力教育专家 心理咨询师 中国第二届心理学家大会特邀嘉宾 湖南教育电视台<快乐成长>心理专家 研究范围:中小学生考试粗心 上课走神 写作业拖拉 阅读理解困难 学习记忆力不强等学习问题 研究成果:《中小学生学习能力训练资料》书面资料+电脑光盘 知心老师教育研究机构 QQ:389875198 知心老师网站:www.zgxxnl.com

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