从1977年恢复高考，距今已逾30多年，已经走过了32个高考关口，1977年的高考是那么的激动人心，是那么的破天荒；现在的高考多少透露了一丝丝的无奈，没有当初那种高兴气氛，但是也不减当年的重要性，只是乏味而已。

      高考经历了这么多年的风风雨雨，高考科目和录取规则也是与时俱进，彰显时代特色，一直在变化，但是万变不离其宗的就是---高考是中国知识人既爱又恨的一条关口，是中国教育的重要关隘，是考试产业里面最具竞争力和吸引要求的。但是高考也随着时间的迁移和时代的发展，特别是最近十多年的社会环境的巨变，高考的性质也发生了些许的变化，失去了昔日些许的崇高性和光荣性，多少粘染了些许的无奈和悲惨。

      我总结，高考可以分为三个阶段：

      昔日的高考是--鲤鱼跳龙门，一步登天的关卡，多少知识分子是高考成就的，包括我国的科技和经济的高速发展也是靠当年的恢复高考，靠老三届那一批优秀的知识青年创造的。

     后来的高考就向是---通往城市的检查站，检查合格者方可进市，特别是农村的泥娃娃，要想在城市生活立足必须百倍的努力去通过这个检查站，领取一个通知书，然后换取一个派遣证。

     现在的高考就是---围城和鸡肋，进去的想出来，没有进去的想进去；食之无味，弃之可惜！现代人对高考的印象已经变成了一种无奈，怎么做都感觉不舒服。

     我的高考啊！你的变化是这么的快，是什么原因催生你的迅速变化呢？是时代发展的步伐推动了你的变迁还是现代人的变换太快而让你落后了，把你远远的甩在后面了呢？

     高考---高考---高考............无奈至极啊！