总书记作出好榜样——推进全民族教育公平

杨鸿玺   北京学者

一年一度、牵动全国师生心和父母心的高考又来了。今年高考中出现学生不参加高考现象等新问题。而更大的问题，恐怕是几年来一直呼吁但一直没有解决的问题，就是尽快推动教育公平问题，推动在校学生在学校所在地参加高考的问题。此前的009年6月1日，全国人民欣慰地看到我们的总书记、国家主席胡锦涛同志在六一国际儿童节期间视察北京的打工子弟学校——海淀区巨山小学，该校700多名学生中90%是来自全国23个省区市的进城务工农民子女。胡锦涛寄语同学们说：“祝你们不屈不挠、马到成功！”

这体现了勇气和魄力，体现了胸怀和爱心。它说明中央推行教育平权的良苦用心，对一些地方只为特权阶层设置最好教育资源、只招收某些阶层子弟的恶劣做法，是一个严厉的警示和教育！中国的教育存在两大需要突破的问题。首先是教育权的公平，教育资源的全民族平等共享，当然其中包含的具体内容很多很多，比如尽可能实现全民免费12年义务教育进程，严厉限制学前教育收费，严厉禁止实质上的义务教育学校分级等等。同时，国家整体教育思想的改革突破和创新，要大力减轻孩子负担。不要再比家长，不要继续采取机械灌输、缺乏鼓励和创意的办法培养孩子。

同时，必须看到，打工子弟在城市接受教育的关键是也能在当地参加高考，这样才能实现真正的系统教育接轨。要一样的教材和标准才行，否则还要回原地高考，而教材是不一样的，这样产生的一系列负面后果是很多的，也是本来可以避免的。教育不接轨不行啊!全国人民佩服、感动于胡总书记和党中央有意识地解决推动第一个重大问题!相信第二个关于全民族素质的重大问题也会很快得到重视。中国的教育实质是全民族、全体人民的公平教育，在发展创新的伟大道路上，中央政府和胡总书记又做了一件大好事!

尽管国家还有很多涉及社会公平正义的重大步骤和事情要去做，比如户籍统一、社会保障体系建设、严格法制、全民医疗等等方面，但只要继续坚持下去，改善民生，推行平权，有魄力加快改革进程，中国伟大的科学发展进程和事业必将取得更大成就 ，开创者和开拓者也必将留名青史、光耀华夏！！中国人民是全中国的人民，国家是全体人民的国家，财政是全体人民的财政，首都是全体中国人民的首都，要尽快尽可能让全体人民平等共享发展成果。是的，一个国家和社会，不可能有100%的平等，但要尽可能向90%、99%的平等靠近，人民群众也是满意的，是热烈欢迎和拥护的。民心、民意其实都在人民的眼睛里，在人民的心中。