最近常有人跟我說: 妳真幸運,有這麼多好老師...
從小失去雙親的溺愛,一路走來,各種老師在不同的時空出現,給予我有形無形的教養,這份滋養,理論上,我該時時銘感於心;事實上,懵懵懂懂地,也混了數十年,直到有天
泰瑞莎修女雙手合十,謙卑而充滿感謝地,向每位接受幫助的人頂禮... 那畫面,讓我淚流滿面。
此時此刻,誰感謝誰,早已不再重要,而是那份理解,要經受多少的歲月磨難,才能真切地烙上痕印,而產生感覺? 人我無別,豈僅是佛陀的金色語言? 最有道理的話,難道是用來穿金戴銀地擺在供桌上?
相信,這件事,於我而言,是最大的考驗。
父母很少責備我,即使是我個性彆扭又乖僻,母親最常說我的一句話,就是不識好歹,餐餐只吃青菜白飯,什麼也不碰,害她每天費心張羅,都是端給鄰居小孩吃。不識好歹,成為我的人格特質,後來,也常成為老師們抱怨我的經典劇。
我的老師們,經常把自已的老師掛在嘴上,起初,我總以為他們在裝模作樣給我看,讓我也學著點。幸好我的老師們,從不要求我頂禮,因此也沒有著力點,去質疑他們的動機。更弔詭地,影響我最深刻的老師,反而時時警惕我,不許提起卻又不能否認師承,這讓我怎麼辦啊?
這回在北京接受海天訪問,鏡頭跑了三小時,原本預計是不到一小時的訪談,他卻問上癮了。除了生死大哉問的交流,便是提到了師承,雖然,這議題很難說清楚,也讓海天意猶未竟,卻讓我們決定了一個新節目的名稱,叫做: 無法無天。這欄目一開始讓大家笑岔了氣,卻越講越有道理,我可以理解海天的驚訝,以及那有如夢幻般的不真實感,頻頻問我,真的嗎?
有效,比什麼都重要。毒藥可以是良藥,良藥甚至昂貴的藥,很可能是最毒的藥。診斷學是醫學的基礎,大家都知道,卻很難遵守。
剛拿到中醫檢定及格證書時,常警告周邊親友,別因為我把脈奇準,就認定我的藥方肯定有效,這是對自己非常不負責的態度。要讓你死很容易,讓你活,難如登天。我可以用最簡單的方式,讓你痛快地死,卻絕對無法當下決定你可以怎麼活下去。最大的原因,診斷的依據,有八成靠病患自己。沒有隨時隨地精準捕捉身心變化的紀錄,診斷,幾乎是瞎貓撞見死耗子;診斷不對,藥方怎能對? 望聞問切,難道只有一個切脈便含蓋了診斷學? 那也太汙衊祖宗的智慧了。
古代的醫學師承,都是終生為父,那不僅僅是知識上的延續,而是心心相印後,臨床經驗的累積,以及當下捉拿診斷的本事。更重要地,是在傳遞過程中,撫養正確的心性,而不被絕對正確給綁架。絕對正確,是最大的禍端,對於一位醫生,更是畢生的警惕。如果絕對正確有用,電腦就能取代人腦。
我的針灸老師楊維傑最讓人佩服的一點,就是每本醫書都寫滿了臨床紀錄,而且每一經典都有好幾套,都寫滿字。他最大的缺點是所有聰明人都有的毛病,不耐煩,這一人格缺陷,給自己惹來很多爭端,想像不出,小毛病可以是大禍源,卻真實地在眼前上演。他教會我的阿是穴,只用簡短的幾句話,便傳遞了精髓。我從未認真拜師,卻在這場短暫的交流裡,銘感五內。他開心地大笑,願意教妳,是因為妳自己說出了診斷的關鍵詞。
楊醫師說,只要當一天醫生,就沒有停止學習的時刻,每一個病人,都是我的老師。不過,這一點,不能讓病人知道,可惜。做為一個醫生,最喜歡的病人,就是配合度高的,然而這可遇不可求,需要彼此的絕對信任,而這層關係,其實也游走在危險邊緣。
我逐漸相信,一個人會生什麼樣的病,就是此生的功課,也是我最重要的老師,不論是身或心。比較需要保持警覺的,是不可失去自己的靈魂,也就是修心常說的 keep awareness,若無法時刻擁有自己的靈魂,很容易失去準頭,這也是我們需要老師的最大原因。有老師,至少不恐懼,恐懼,是探取囊中物最大的障礙。
恐懼,也是製造幻覺的恐怖分子,一日不除,終生為患。
貪嗔癡三毒,貪為首,便知道佔有慾為患之深,而引發的恨,以及隨之而起的愚蠢;這全都是恐懼的源頭。
我的座右銘之一,無欲則剛。並非我斷絕了慾望,卻是因為我承受不起代價。如果我本事夠大,就不會去強調無;當然,不斷地去除法,如金剛經那樣,是遠程目標;很多人誤以為,遠遠地放著好了,太遠了,搆不著,放棄算了。
卻很遺憾地在多年後發現,最遠的也是最近的方便法門。
這好比拿起掃帚,打掃乾淨了,才有仰望星空與綠葉的心情,好好地坐下來享受一番。一個髒亂的廚房,絕對無法讓我做出好菜來,即便是擺上了最喜歡的食材。
今天是講師承,卻在繞彎彎,無法真正上菜。
有好幾次,去美國東西岸拜訪老師,追著問問題,他從未回答我,總是在我離開後,才敲開腦門,沒完了地說。這一點,就當我夢言夢語好了。或者,最好是當沒看見。給妳!!!
若是有一天找到了那份爱,但是现在不先学会放开,一个人抱在怀里不放,估计那个爱,找到的也是假的。昨日才与一个朋友生气,今天心里愧疚,到她主页上留言,知道自己在做什么,不再是故作高深地讲什么道理,却是和她一起面对自己,一起找答案。一路和多少人这样一起走,也许最后也就会找到真正的爱。“泰瑞莎修女雙手合十,謙卑而充滿感謝地,向每位接受幫助的人頂禮... ”那畫面,讓你淚流滿面。也让我心里多了一分明白。真正的帮助别人,其实也是帮助自己一起寻找。这中间有好多东西,却突然结结巴巴说不上来了。
凤凰网,哈哈,这才明白沾了你的光,这回不怕被审核了。心里得意洋洋。
徒弟要去复习语言学史了,突然明白自己这个专业的含义,语言,是敲门砖,也如同徐通锵先生说的,看似平常的东西,却有更深的内涵。当初看序言,不明白,现在回过头,才知道是什么道理。你说,请教了老师,好像什么都没说,回过头,脑袋瓜才开始喋喋不休,至少这点上,我有了自己的感悟。却不知道为什么说最好当作没看见,所以不敢说,感悟和你一样。
在我们大陆可与台湾不同。我们对教师的定位是:财政预算供养的大份额(荒唐的是不到GDP的4%,人均就更是远低于公务员了),教师工资是很大的负担。就连社会舆论也经常拿教师大做文章,使教师成为代替公务员受过的牺牲品。按谠怔的潜意识,教师应该是不用出粮的、呕心沥血工作的、献了自己献家庭的、逆来顺受的乖奴才。无论从何意义上说,只有和尚尼姑勉强符合条件。至于说教育兴国、科技强国、社会稳定,没有几个公仆会真正看到教师的作用。所以,以台湾三千万人口,出现的人才比例和质量远强于大陆是自然而然的结果。
问候博主
问候博主,创作快乐。
禅也讲师承,不过我不觉得,本来自性自悟,如何传得来?中医亦如此. 自作一偈:夜醉宿清池,卧观花月争.悠然秋风起,影动水无痕. 水至清可无影,水至清也无鱼,若心内无物,若不观照世间,又如何修不动心? 看山是山,看山不是山,看山还是山方是最高境界
中国人传统上最恨老师,不是全部,但是到处都可以见到,非常多。博主不是一个一般的中国人啊
看了,受益,谢谢!!!! 有朋友也介绍我看金刚经。我一定会去找来看的!!!