来到梅州最想去看的是东山中学。

我的老友陈奋先生的父亲，本人，还有他的儿子都曾在那里读过书。受他对东山中学的感情感染，我不能不去那里看看。

那天，晨雨方停，在梅江岸边，我叫了一辆人力三轮车，请他带我到东山中学。

最初，三轮车沿着梅江边的大道前行。大道平直开阔，人来车往。宽阔的梅江两岸矗立着许多漂亮的高楼大厦，洋溢着蓬勃的时代气息。而当三轮车驶入一条幽深的街路后，时光似也溯回历史的甬路。街路稍嫌狭窄迂曲，两傍建筑的样式及内涵颇多传统厚重的韵味。路边闪过“人境庐”的指示标牌——“人境庐”是黄遵宪的故居，也是我将要观览之处。车子继续行进着，过了一座白石桥，前面地段豁然开朗——东山中学到了。

东山中学的校门却很不时髦，传统得很，简朴得很，基本是立柱横梁板扇式。然而，从简朴的大门望进去，我却能感觉到一种昂藏的气韵。校舍座落在一个小山坡上——是东山的山坡吧？学校也是因为那小山而得名的吧？山坡上生长着葱茏的树木，掩映着因地势而高低错落的建筑物。校园内的路径曲折有致，我徜徉其间。

这是一个平常的日子，学生们正在教室里上课，校园内安静得很。可能是时序关系，时当十一月，尽管在南国，鸟虫也停歇了吟唱。晨雨浴过的草木却青翠劲挺，空气湿润而清新。似乎感觉这个空间里弥漫着特有的色与质，使我的身心也得到濡润。

校园内有很多楼宇，看标识可知它们的各自功用。新时代的中学校要求的各种设施应该是完备的了。但是，我发现运动场的地面仍然是土的，并且，这里所有建筑的外观都有点“土”——准确地说是“朴实无华”，如同学校的大门一样的味道，真是内外表里如一——这种特色冏异我所见过的一些豪气奢华的学校。

东山中学是一所“重点学校”。“重点学校”很多了，可是，这里却有其他“重点”所无的“重点”。它有独具特色的光荣历史，优秀传统，骄人业绩。当年，它成功地激发了学子们学习奋斗，修身报国的精神，培养出无数优秀人才，校史博物馆里有具体的说明。校史中展示了中共早期党员，梅县第一个加入中共的陈启昌先生在读书时及以后的事迹——陈启昌先生就是我的朋友的父亲。

叶剑英元帅的立身塑像站立在学校的大门之内。校园深处的绿树下还有肖向荣将军的半身塑像。他们都曾在这里读书。从东山中学大门走出来的学子中涌现了大批人才，他们在历史和现实的多方面展示了才华，创造出业绩，成就了事业。

校园内的许多建筑是捐建的，这成为东山中学校园建设的显著特点，放眼全国，罕见其匹。而这些捐建人，基本是东山中学的校友。他们不忘母校，并且回报母校，也证实母校在他们心中的位置，对他们成长和事业发生的巨大作用。他们捐建的建筑的外观都是质朴无华的——求功用而不重藻饰，有内涵而不事张扬，做实事而不沽虚名，是否捐建者的品格？是否东山中学的风格？

在当前社会文化形势下，一个中学，尤其是重点中学，必须抓升学率，并且要力争实现较高的升学率。然而，一个学校能够在历史上经受考验，展现价值，确立位置，则决不仅仅决定于升学率，而是决定于它能够给社会，历史培养出多少质优量大的正派，积极，多有建树的人才——东山中学做到了这一点。