——创造奇迹的“广州残培”

我曾经期待过这样的景象吗？记不起来了，年青的时候，是不是有过这样的梦想？

生活太沉重了，虽然我一直试图突破种种的障碍，那层层捆绑、紧紧束缚的手脚和心灵，除了把自己缩到更小，我一直没有找到更好的出路。

残疾是很大的石头，可还不仅仅是残疾……

偏见、私欲、嗔恨、歧视、妒嫉、狭隘的观念，构成残酷的现实。我小心翼翼地做人，只希望不招惹谁，能悄悄的活着，不被人发现地存在……

太累了，身心俱疲，这样的谨慎也没能换来安宁。

来到广州之前，我也曾见过轻松快乐的人，也曾不断反省自己的性格和自己的生活：为什么我不能像她那样随性？为什么我不能像他那样自在？

也常常被各色各样精彩的人吸引、感动和震撼，相信人间可以有别样的生活。

我发现，那些尽情释放热情的生命，往往是因为有一个和睦快乐的原始家庭，或者有一个幸福安稳的童年，或者是自小一直被鼓励的成长经历，或者有柔韧开朗的天性……

总之，他们快乐的很不容易，那么多不可或缺的条件俱集，才有一个灿然开怀的天使……

常常听到的现代心理学认为：凡是不快乐就有罪，所有的不快乐都是因为自己有问题……

真是这样吗？

我来到“广州残疾者英语培训中心”时没有想过这些。

突然看到了一张张尽情开怀的笑脸，女孩子们，男孩子们，他们多么快活，他们的快活没有一丁点儿的刻意，自然得如同原野上的小花在尽情绽放，他们的脸上看不出半点儿的自卑、胆怯、犹豫和忧愁，他们跑来跑去，也有的跳来跳去，还有的在轮椅上飞来飞去，他们让我眼花缭乱。

他们——分明是一群残疾的孩子，有的一条腿长一条腿短，有的儿童一般的身高，有的缺失手臂，有的缺失一条腿……

虽然我自认为走南闯北，也见识过不少优秀残疾人，可这样的一个欢快的残疾人团队是我从来不曾见过的，他们不仅非常快乐，更难得的是，个个多才多艺，能量巨大：一个为期一周的残疾青少年的夏令营全由他们策划和组织，而他们，不过是刚刚大学一年级的学生。从见面会开始，一个接一个的活动：环保服装设计大赛、大杂会、参观广东电台、话剧排练、合唱排练、手语演唱、摄影工作坊、绘画、郊游、游戏、卡拉OK大赛、探索活动、运动会、分享会、告别晚会……

每一个人到来时他们去接，每一个人离开时他们去送……

他们设计的夏令营主题是：拓展自我，追逐梦想，果然，经过他们熏陶之后的残疾青少年们，七天前和七天后就变了个人似的，从自卑走向自信、从羞于表达走向开朗大方、从害怕人群走向勇敢面对生活……

夏令营的孩子们开始敢有自己的梦想了，他们不断发现自己生命蕴藏的能量，知道自己原来也可以像“广州残培”的学子们一样，相信生活可以和从前完全不一样了……

而他们，不止是蕴藏着巨大的能量，他们是释放了巨大的生命能量，他们不仅能干，而且事事处理得体，这是一般大学生中见不到的，没有青涩，只有老道；他们个个说一口流利的英语，无论遇到的是美国人、英国人、印度人还是波兰人，他们一样落落大方；无论遇到的是大商人、大老板、大官员或者美国商会的会长、奥巴马总统的弟弟，他们一样不卑不亢；他们是有见识的孩子，广州残培学校给他们创造了太多走出学校、走向社会各界的机会，他们比一般名牌大学的学生还要更容易见到各国名流：外国官员夫人会给他们做外教、总领事的太太会给他们当义工，还有各国大人物会来和他们平等交流，学校严格又全方位深透的教育，平等、自由、人文的环境，做人、做事、治学方方面面的规整，不要一年的时间，一个个胆怯、自卑的残疾孩子就历炼出来了，他们在各种场合如鱼得水，欢快地与人沟通交流、协商工作、畅谈理想。

他们还特别懂得如何帮助他人，如何鼓励那些怯生生的自卑的残疾孩子：赠送卡片的时候，我意外地发现，那个最自卑的孩子得到最多的卡片——因为他最需要鼓励啊！这是我过去没有想到的，我只会把自己亲手做的卡片送给自己最喜欢的人，在与他们的相处里，我突然发现了不同的思路，看到自己的差距；他们总是会有办法去安慰悲观的孩子，陪伴、谈心还有开得体的玩笑，那发自内心的善意和关怀却在举手投足之间处处流露，让接受的人和看到的人都感到温暖。

他们其实大多来自贫困家庭，在这所只能容纳60个学生的微型大学里接受免费学习，学校还向家庭经济困难的同学提供助学金，并为成绩优秀的同学颁发奖学金。他们主要学习英语和计算机应用方面的课程，学校广泛借助社会力量，利用广州独有的丰富资源：各国总领事馆、商会、各界慈善人士和政府的支持，为他们筹集到三年的学习所需要的经费。另外，还请了中山大学最好的教师、领事馆有爱心的外交官或其家属、社会各界有爱心的精英人士来为他们教学……

这所微型大学仅有8位工作人员，其中还包括财务和门卫。在这个创造奇迹的地方，只有胡妙龄校长是一位精干的中年女子，连副校长赵路巍在内的其余教师全是二十来岁的年青人，难怪他们迸发出这样惊人的活力呢。

我看到胡校长和学生之间那种亲密又皆朋友式的情意；看到年青的赵校长仿佛一个永动机般的不知疲倦；看到那个比学生还要显小的黄志勇老师摄影、摄像、制作电脑展示、策划活动、培训戏剧，永远笑眯眯地跑来跑去；看到比职场精英还要能干的学生们如将军般处理大小事务，一个个遇事泰然自若、身经百战一般的老道；他们是：柔美的黄莹莹、精灵的温小玉、果断的廖健玲、镇静的陈琳、欢快的孔静、气定神闲的卢均艺、活力四射的茹勤妹、内向少语的程允锦……

短短的时间里，我能了解得还太少了，我惊异于中国会有这样一片土壤，能生长这样快乐又优秀的残疾学子，他们过着我梦想的生活：真的平等、共享、参与、成长……

他们是尽情绽放的生命！

他们仿佛自由自在，但处处都体现博爱、互助、自尊、自强、勤奋。他们说：假如命运想要击败你，一定要和它抗争到底！他们还说：我们现在的学习不仅是为了自己，而且是为全中国的残疾人而学习，完成学业以后，要向所有人证明：残疾人是社会的生产力，能够用自己的知识为中国的发展做贡献。

我常常会有一种巨大的委屈：我的生命还不曾绽放，就将窒息而死。直到我看见他们，认识他们，我相信了存在的另一种可能性。我要活下去，并且奔放自由的生活，不仅仅为了自己，要为全中国的残疾人而努力，要向所有人证明：残疾人可以为中国的发展做出自己的贡献。

我要加入到这个奔腾向前的欢快溪流中去……