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代课教师是最需要涨工资的教师
金坪
教师,这个词汇在现实生活中还是挺诱人的。当前,在就业形势不太乐观的情况下,能谋份教师的差事还是算踏上了就业路上的星光大道。近来媒体一再热议“教师工资涨不涨”,相当多的人都抱着“教师工资要与当地公务员看齐”在说话。我们不得不承认教师工资与公务员工资还是有相当大的差距。当我们把眼光盯上教师工资时,我们遗忘了教师行业中另一类人——代课教师。
今天,代课教师,如果这个词汇还能表达出什么意境,我想代课教师真正是中国农村地区教育一线的教师,他们的工作是代课,他们的身份是代课,相当多的场合相当多的地方都直呼他们“老师”,老师的身份抬高了他们的精神。然而,与经济利益有关的时候,他们另一个身份又是很刺眼伤人的——代课教师。因为是代课教师,从工资待遇、社会保险,到职称评定、业务培训等各种评优活动,均无法与正式在编教师享受同等待遇,他们被称为“教师队伍中的农民工”,是教师而非教师,是农民又非农民,“拿起书本就是教师,放下书本就是农民”。他们的生活状态极为尴尬,极为窘迫。
23年坚守大山里的甘肃华亭县代课教师刘霞、提上口袋讨工钱的贵州罗甸县代课教师李慈喜、悬崖小学坚守了18年的四川省凉山彝族自治州甘洛县的代课教师陆建芬,他们是代课教师中的杰出者,他们的事迹经媒体报道后,刘霞被评为2007年中国十大杰出母亲、陆建芬被评为2008年感动中国人物,李慈喜被评为2008年“中国青年五四奖章标兵”,从媒体相关的后续报道中,我们欣慰的看到三人的命运均来了360度的大转弯,均被当地“特事特办”——转正了,纳入了当地正式教师行列之中。的确,三个代课教师的事迹感动了我们,他们是代课教师队伍中的典范,但是,对更多的代课教师而言,似乎就没有他们那样幸运——被媒体发现、被媒体报道,之后,被地方领导高度关注,被“特事特办”予以转正解决。对几十万代课教师而言,靠走“被”字路线图来改变命运的希望是很渺茫的。不是每一个代课教师都能有那样幸运的机会,不是每一个代课教师都有可能站到“感动中国”的舞台中央。
现在,教师涨不涨工资热议的沸沸扬扬,对教师工资待遇未能达到公务员水平,有人不满,有人发牢骚,媒体连篇累牍的报道,政府隆重其事的研究。相比较而言,代课教师,他们的工资、他们的待遇、他们的未来......这个教师中的弱势群体就没有足够的发言权,名不正,言不顺。当那些曾经是代课教师而现在是正式教师的如刘霞、李慈喜、陆建芬等人他们也充当不了代课教师的代言人,没有站出来为代课教师说几句公道话。对全国代课教师来说,2009年新学期即将开学,他们面临的是辞退不辞退,下岗不下岗(其实,他们本来就无岗可言)。实际上,从一开始担当起代课教师这个角色,他们就知道(或许是预感到)他们最后的结局——辞退回家。就是在这样的担心之中,一年又一年,青春消逝了,儿女长大了,他们依然做着代课教师的活儿。不熟悉的人一听他们是老师,说好呀,当老师的工资高呀。他们说不好,说一个月拿两三百块钱。嗨呀,那还不如回家喂一只羊两头猪。在这个简短的对话中,透露出的是他们的无奈,传递出的整个社会对代课教师的极不认同。在整个社会趋向利益最大化的价值潮流中他们不得不承认自己是生活中的弱者,社会上的低能儿。就是中小学教师补课这一块市场中,代课教师也没有竞争生存的能力。
按照教育部2006年的说法是要将代课教师辞退完,这也是各个地方对代课教师最有力的令箭。代课教师刚刚一站出来有话要说,就被令箭挡回去了。到现在为止,全国中西部地区的代课教师还有22万多,要一下子辞退代课教师也是有可能的,要一下子辞退不了代课教师也是有可能的。既然代课教师依然存在,教师涨不涨工资也应该把代课教师吸收进来,他们是最需要涨工资的教师,代课教师,他们是学校里的中坚力量,是学校教育一线上的战斗兵,他们比正式教师付出的更多,奉献的更多,但是,连荣誉上的评优秀选先进都要把他们排除在外,(代课教师自我解嘲,要评要选就要“感动中国”。)更何况牵扯到物质利益的涨不涨工资,工资涨不涨与代课教师有何关系?数十万代课教师担负着农村教育和贫困地区数百上千万孩子的教育工作,理应得到社会的认可和尊重,理应得到公平公正的对待。这或许是代课教师一厢情愿的美梦,或许有人说,马上就要被辞退了,辞退是迟早的事情,还提什么陈谷子烂麻子之事。
教师涨不涨工资,无关代课教师。空有其名,而无实果。代课教师,始终处于中国教育的圈内,又始终处于中国教育的圈外。这就是代课教师,是我们这个时代特有的产物,是中国乡村教育天然的产物,也是我们这个时代悲哀的牺牲者。他们为中国的乡村教育事业书写着辉煌篇章的同时,又被我们生活现实轻轻的遗忘。
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