我们需要怎样的捐款思维?
•洪巧俊
自从负责本媒体民生•评论部的工作,总会接到一些让人深思的话题,比如一位残疾高考生高出当地院校投挡线48分却没有被录取,该不该录取?比如一位农村小女孩考取了市重点中学,家里很穷,我们该不该捐款?前面的没有争议,意见一致,应该录取;后面的争议很大,在同事之间就各执己见。
这位农村小女孩真的不简单,学习好,以600多分中考成绩考入市重点高中,综合素质高,能说会唱,还多次到市电视台主持节目,参加作文、演唱等大赛获过不少奖,也许这对于一个城市孩子不算什么,但对于一个农村的穷孩子,在我看来,却是非常了不起的。父母都有病,经济来源主要是靠她母亲剌绣,这个小女孩到了双休日也帮母亲剌绣赚钱。争议的焦点是,像小女孩家里这样穷的家庭如今太多了,我们顾及不了。还有同事说,她的母亲虽然有病,但又不是绝症,即使把报道刊登出来,也难以引起读者的同情,人们不会捐款。我始终不同意这个观点,成为第一个为这个小女孩捐款的人。在我的坚持下,小女孩的报道还是刊登了。令我们感到意外的是当天就有许多人来到报社捐款,一位姓王的先生愿意资助1万元,还有一位先生说愿意资助她到大学毕业。我想,他们的捐款思维是不是和我一样?
多年来,这种捐款方式已经成为我的思维定式。这种捐款思维已经保持了10多年。10多年前,我还在家乡县委工作,当时单位有两项捐款活动(捐与不捐,捐多捐少都是自愿的),一项是一位干部得了绝症,需要大量的钱去医治;另一项是单位挂扶的村,有一男孩从小失去母亲,做父亲的即当爹又当妈,孩子会读书却交不起学费。前面的我只捐了50元,后面的捐了300元(一个多月的工资),很多人不解。其实我的理由是,前面的干部再捐多少钱,只能延期他短暂的生命,因为医院已断诊他活不了多久,捐款再多,在医院花费的钱更大,浪费的医疗资源就更多,而事实上我们捐款10多天之后他就病逝了。而这位孩子因为有了我们的捐款,他就不会因为没钱交学费而失学,钱捐得多些,可以改善他们的生活,假如我们的捐款培养了一位大学生,这位大学生又成为社会有用的人才,捐多少钱也值得。后来这男孩考上了军医大学,成了部队的一名军医。
我的这种捐款思维应该说得益于被评全国优秀党务工作者,曾称为“铁书记”(担任过中共余江县纪检书记)的熊广兴。当时他得了绝症,县委召开了县委常委会,不惜代价要抢救他的生命。但他了解了自己的病情之后,拒绝继续治疗,说不要浪费有限的医疗资源,还有更多的人需要这些用药。并叫人写下遗嘱,一不搞告别仪式,二不开追悼会;三不准送花圈。熊广兴拒绝治疗,节省了财政开支,更重要的是把医疗资源留给有生的希望之人。这种思维是多么难能可贵!
如今捐款五花八门,但缺少的却是捐款的思维,多少人在捐款之前,会想捐出的钱是否有意义,是否值得可捐?
洪巧俊写的文章:
http://blog.ifeng.com/article/3037184.html
http://blog.ifeng.com/article/3019012.html#
http://blog.ifeng.com/article/1799480.html
林嘉祥究竟是什么样的好干部?
http://blog.ifeng.com/article/2328749.html
http://blog.ifeng.com/article/2900424.html
http://blog.ifeng.com/article/2705891.html
http://blog.ifeng.com/article/2684418.html
学习王石的捐款思维是很好的!我一是没钱,二是要捐只捐给个人!
学习王石的捐款思维是很好的!我一是没钱,二是要捐只捐给个人!
如果照博主这么说,当年大学生张华舍命救了那位老农民,应该算不值了吧
有些单位,为了领导的“政绩”,强行从职工工资中扣,这就已经不是捐献,简直是罚款了!
中国的捐款,特别是行政事业单位,那里是什么捐款,实质上是划任务,基层普通员工一月收入几百元,当官一句话戴上政治政治任务的帽子规定每人必须“捐”多少,月月捐,小灾“大捐”、大灾“特捐”、不灾就为发展“捐”,为官员的政治任务“捐”,为官员的前途“捐”,“捐”贫了一方员工致富了一方官员。
不要把捐款变成船销!
台湾受灾,我是真心诚意捐了款,毕竟是血浓于水的同胞. 但台湾大张旗鼓邀达赖访台,我感觉台湾扇了我一个耳光!就象吃进一苍蝇一样感觉恶心! 这次事件让我转变了观念,我支持中央对台湾强硬!
有些单位,为了领导的“政绩”,强行从职工工资中扣,这就已经不是捐献,简直是罚款了!
请问,在中国官老爷一年的“三公”是多少?1万亿啊!把它省下来点可以帮助多少有困难的人。官老爷们一边叫老百姓捐款,一边在喝老百姓的血。我国一年在教育上的投资才可怜的2000个亿,比小小的缅甸还不如。