孩子们煮饭用的大型土制“高压锅”、英雄班的“特殊礼品”、储藏间的“百宝箱”、木制的“实心球网”、特别是寝室、教室、餐厅三位一体，学堂里面的小棉被、屋顶的“天窗”。。。 。。。用我的镜头，带你走入真实的乡村，带你走入真实的学校。
学校餐厅的掌勺师傅正在给孩子们准备午餐，那不是“鱼”，是一种像茄子一样的菜
身后就是孩子们自带口粮的午餐、晚餐，正在一个很大的豪华级高压炉里面烤饭
这不是普通的“高压锅”，砖土垒砌，上面盖上塑料布、下面填把火，里面就小餐盒
储藏间孩子们的“百宝箱”
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
课桌与铺盖卷，多功能学堂、寝室、餐厅
白天上课，铺盖卷卷好放后面。课桌为什么是铁做的呢？
晚上桌子拼凑一下，就是一张很大的“床”，如果“大床”睡不下，就睡在地上。
小姑娘们晚上在楼上，山区潮气大，晒被子是必修课，阳光灿烂的日子是幸福的。
有多少快乐时光，享受阳光，享受快乐时光。
最高荣誉，全校英雄班级才可以享用的唯一高等设施，只有学习最好的学生才有福气。
这里山区岩石风化严重，水质含碳酸钙重度很大，结石是就如同家常便饭。
教室顶上的“天窗”，窗外阳光灿烂，孩子们在隔壁合班上音乐课。
稚嫩的童声，手掌的节拍，有一台电子琴的伴奏就是幸福时光。
短暂的午间休息，切磋一下技艺，乒坛比武。
发小是如何炼成的。。。 。。。
面对举国与精英体制下狂呼的奥运冠军与奖牌榜，我们对孩子们欠下太多。。。。。。
学校在整修，一年级和二年级只好在街道上租用民房。
孩子们天真烂漫，面对镜头却又羞涩躲藏
你看啊你看，孩子们灿烂的笑脸
孩子们灿烂的笑脸是唯一驱赶我压抑情绪的因素。
建国都六十周年，改革开放也三十年了，据说贪官都开始以奔腾酷睿的速度进入“亿元”时代了。。。 。。。
据说少年智则国智，少年强则国强。。。 。。。
离开的路上，思维有些凌乱，上海浦东的拔地而起，北京巨大的鸟巢鸟蛋，天津滨海的旧貌新颜、南京、杭州。。。大都市与山区凌乱图像变换地交错在思路中，时不时从眼前闪过。教育的僵化，巨大的地区差异与贫富差距，还有据说是可以提前拔苗助长的城市不得不面对的“奥数”之痛。。。 。。。
这里的孩子，最小的5岁，最大的也不过11岁，城市的父母，会放心把孩子寄宿在这里吗？当然这里的人不得不把孩子寄宿在学校，山路太远了，来去一趟也许就要走一天。
川陕边界地区，这个小学是四川南江县瓦池乡中心小学；联系电话:0827-8717189 地址:瓦池乡街道 邮编:636600 
标点问我：为什么孩子在这样的环境下读书，还能有如此的笑脸？
借此问做结束语，也是一个深层次思考的课题。
祝大家国庆、中秋愉快！
云游天下，何日再来，未知！
这是什么地方的学生？西北
您怎么像雾像雨又像风了，呵呵，会回来的，瑜儿知道，大家也知道。晚安....谢谢您的镜头，我仿佛看到自己的童年。
音乐响起，我流泪了。看看我们祖国的希望吧！让我们都贡献出爱心吧！！！
很喜欢您的图片。 孩子们的读书条件虽不好，但看起来精神很饱满、笑容很灿烂。 同问一下，这是什么地方？
如此简陋的学习环境，真苦了孩子们了！~
肯定是山区！
看到这些照片，心里很痛。我们的吃喝财政与微薄的教育经费相较，是不是反差太大了。
最后一张照片，孩子的笑脸深深地感染了我。问题是我提的，我也有一个答案不知妥否？当汉武大帝这样的外人来了，他又亲切地给大家拍照片，同学们一定以为，这又可能是一次改变他们学习条件的机会。因此，我以为，这是孩子们对未来期盼的笑脸，也就是说孩子们的笑脸挂着的都是对未来的期盼。孩子们真可爱。
汉武大帝也很可爱，因为他竟天真地以为，他的照片会改变孩子的生活条件吗？为此，他来了。但是，他的到来，只是增加了他的忧痛之情。除此之外，他还能做什么？
我不能身临其境，但是我却能心临其境，我的心与汉武是相通的。
汉武
“不为君王唱赞歌，只为苍生说人话”... ...黑夜给了我黑色的眼睛，让我去寻找光明... ...
