诺贝尔奖，中国人心中永远的痛

从10月6日开始，2009年诺贝尔奖各个奖项开始陆续公布。中国人将又一次与诺贝尔奖无缘。2008年中国第一次主办北京奥运会，位居金牌第一，然而在科学奥林匹克竞技场上至今没有一枚诺贝尔“金牌”，在众多科技领域中国都处于落后状态，这显然是中国人不能接受的残酷现实。

中国作为世界第一人口大国，中华民族是非常聪明和勤奋的民族，为什么诺贝尔奖总是难有零的突破？近代中国缺少科技创新并导致社会发展落后的主要原因是封建专制体制扼杀了国民的思想自由和探索自由。

但是，对于已经推翻封建专制近百年的中国来说，专制的余毒幷未肃清，我国政府以及社会的某些政策，自觉或不自觉地限制了中国人的创新活动和创造力。

中国的教育自由、思想自由、学术自由并没有成为现实，极大地束缚了中国的科研创新能力。

一：思想自由

几千年来，中国高度缺乏思想自由的空气。远在春秋战国时期，中国曾经出现过“百花齐放百家争鸣”的思想自由局面，时间虽然非常短暂，但是却创造了辉煌，诞生了“诸子百家”。然而，自从“罢黜百家独尊儒术”以来，儒家思想得到统治阶层的不断强化，中国人的思想就被“儒家”一统了，儒家思想成为专制的中坚力量，思想自由只能是一种奢望。今天，虽然中国推翻了帝制，但是思想自由却没有真正实现。现在的中国，为了突出政治的正确，教条主义依然盛行，钳制思想自由，人民的思想还有诸多禁忌和条条框框的限制。没有了思想的自由，就失去了创新的动力。

二：教育自由

我们的教育从基础教育开始，中国的中小学学生白天课程塞满、回家后时间被作业填满、周末被所谓的兴趣班强行霸占，放假后时间被补课填满、少得可怜的空余时间被英语挤占。应试教育的体制和填鸭式的教育方式让我们的学生失去了怀疑的自由和探索的自由，很多学生不是没有质疑、创新、尝试的动机，却无情地被学校、老师、分数、标准答案、就业所扼杀了，视创新如畏途，最后变成了人云亦云只知道盲从的机器，从小就失去了创新的能力。

三：学术的自由

我们的大学和各种科研机构，已经严重官僚化和衙门化，成为权力的附庸。缺乏创新的能力，主要不是因为我们的投入太少，也不是因为我们的人才队伍不足，我们国家拥有许多规模超大的高等院校、规模数一数二的大学生队伍、众多国家级重点实验室，博导、院士也不少，每年培养的硕士、博士数量更是惊人，关键是我们缺乏利于创新的学术自由。特别是要反对各种学术腐败和不正之风，反对学阀、学霸、学术家长制，这些行为严重背离科学精神，把学术理论、学术观点当成争权夺利手段，真正的人才不能发挥聪明才智，让国家对科研的投入被白白浪费。没有了学术自由就失去了创新的机制。

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”，同样是中国人，在中国就不行，到了别的国家，就能够获得诺贝尔奖。这不容置疑地说明中国人很聪明，具有非常高的创造力。我相信，中国只有进行真正的制度创新，再一次解放思想，给教育和科研以真正的自主性，让思想自由、教育自由、学术自由能够真正的实现，夯实基础厚积薄发，假以时日，中国必将成为诺贝尔奖的得奖大户。