这是一种失度的解读

发表于 2009-10-26 20:11:10

这是一种失度的解读
不久前，一位担负重要领导工作的人，在权威媒体上发表了一篇谈教育的文章。文章见诸各大媒体之后，作者自己发现文内存在一个学科内部分类上的一点知识错误，立即致信媒体更正，“并向广大读者致以歉意。”
我认为，这是作者的明智之举。存在于公开发表的文章中的知识性错误，哪怕是一个很小的错误，也是文章的硬伤，是无法掩盖的，是必须纠正的。当过教师的人都知道，如果在教学中犯了一个知识性错误，应当在学生面前公开纠正，绝对不能掩盖，更不能狡辩，否则定然是欲盖弥彰，落得一个广为流传的笑柄。假如不在学生面前加以纠正，由于学生知识的匮乏或许能在学生中蒙混过关，那就会产生以讹传讹的不良后果。
然而，对于这位作者公开纠正自己文章中的一个知识性错误之举，有读者以至媒体却作了失度的解读。 2009年10月23日《杂文报》在头版上连发两篇文章，说什么这位作者的纠错之举“感动亿万读者”，说“在他上下左右那层高官里面，像他这样自觉纠错并公开道歉者，至少六十年来少见。”对于一个不得不为的纠正知识性错误的行为，怎么可以作如此高的评价？！
为什么说这一纠正知识性错误的行为是不得不为的呢？一是因为不能落得个广为流传的笑柄。要知道，这篇文章是谈教育的，教育界的读者中自然有人能够发现这个知识硬伤。二是因为必须避免以讹传讹。中国知识界历来有为尊者讳的恶习，这位担负重要领导工作的作者如不主动纠正这个知识性错误，就会有好事者出来对原本正确的知识进行修正，而使知识错误“合法”化与“科学”化。
我们都得有一颗平常心，只有具备一颗平常心，才能比较有分寸地对待客观存在的一切人和事。

分享浏览(13) 评论(0)

上一篇 << 一次烦人的对话下一篇 >> 请替绿化工人想想