被绩效的教师群体，溅了口水还将押上什么？

前阵子尘嚣直上的事业单位绩效工资问题，尤其是教师的绩效工资问题，引发了众多网友的热议，但大都是众口一词的斥责和叫骂，基本上把绩效问题看成是高薪养教师了。乖乖，还有好事者说采访了某某教师，年收入翻番，这更是搅动了某些人开骂的神经。只是随即被采访者更新博客说记者的涂鸦是误解，此事过了炒作的周期就不了了之，而各类市场上说教师要涨工资的消息不胫而走，有不少老师家里有请固定的钟点工，日前钟点工说行情看涨，大家都得涨涨，工资先涨两元吧。

绩效真的来临了，揭开面纱，其实就是推广课时工资改革，没有注资的课时工资改革是左口袋装入右口袋，而现在是财政上因为敷衍义务教育法，拨了一笔小钱来给义务教育阶段的教师改善低微的课时工资。教育系统里高中及以上阶段是和其他事业单位一样暂缓的。

别高兴得太早。有测算的，不是人人涨工资。上海市目前的测算工作已经基本上完成，全市共十八个区县（原南汇并入了浦东），13个绩效后保持原样，3个抬一点点，1个略涨一点，还有一个明显是减少。

被溅了一脸的的口水，原来是一个局，被绩效了，却激发了周边的物价上涨，貌似可以这么说。

被绩效不等于涨工资，不就是没涨工资了么？有什么了不起！

错了大错特错。这里有请君入瓮之手。

被绩效后的工资总盘子是固定了的，所有的钱是和绩效挂钩的，多劳多得，优劳优酬，听上去很美。秘诀之一是岗位啊，问题是往往会因人设岗，优酬者不一定优劳，带了个一官半职比一线不知强多少。秘诀之二是基本课时设置呀，十节课的标准调到十二节，这钱不是省了不少啊。秘诀之三是学校的档次啊，划到优秀档次的学校会是什么学校，会以什么来衡量呢，拉开了档次就是给教育资源分配不均披上了合法的外衣，可以预见的是，那些名校会越来越特，越来越贵，教师的流动会越来大，越来越频繁。秘诀之四是甩掉教师退休的包袱，在一线岗位退休拿全额退休金（女的满25年，男的满30年），以后一年一签非保障合同，真怀疑会有某些小动作导致一批的教师遭遇此尴尬，临退休被陷害。秘诀之五是总体减少教育的实际投入，以前上海各区县的地方一级的政府看到教师可怜，还会以镇政府的名义扶持学校的优教工程，这个良好的风气才渐入佳境，按照这样的手法，估计难以为继了。

绩效的成败，有学校的环境，有主管领导的手段，还有某些头头的明智与昏聩的斗争啊。